【单选题】

图示中药为连翘的是( )

A.

B.

C.

D.

E.

F.

G.

H.

I.

J.

K.

L.

M.

N.

O.

手机使用
微信扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【单选题】

以下关于2020年修改的《外资银行管理条例实施细则》表述中,错误的是(  )。

A.
扩大外资银行商业存在形式选择范围
B.
扩大外资银行业务范围
C.
提高外国银行分行吸收人民币零售存款门槛
D.
取消人民币业务审批
【单选题】

以下选项不属于现代教育技术在音乐教学中的作用的是()。

A.
增加教学的情趣性,激发学生的学习兴趣
B.
增加教学的信息量,开拓学生的音乐文化视野
C.
促进音乐教学改革,提高音乐教学效率
D.
提高教师的教学科研意识
【单选题】

托尔斯泰被誉为“俄国革命的镜子”,下列作品由他创作的是()。

A.
《双城记》
B.
《人间喜剧》
C.
《巴黎圣母院》
D.
《战争与和平》
【B型选择题】

对春季卡他性结膜炎可应用(    )

A.

2%色甘酸钠滴眼液

B.

0.1%利巴韦林滴眼液

C.

0.1%碘苷滴眼液

D.

夫西地酸滴眼液

E.

醋酸可的松

【单选题】

患者,男,50岁,腰膝酸软,手足不温,小便频数,淋沥不尽,阳痿早泄;舌淡胖,苔白,脉沉细。其中医证型是(   )

A.
湿热下注
B.
脾肾气虚
C.
脾肾阳虚
D.
肾阳虚衰
E.
脾胃虚弱
【A3/A4型选择题】

患者,女,52岁。宫颈癌Ⅱb期,拟行手术治疗,术前行子宫动脉栓塞化疗术。顺铂的药理作用为(   )

A.

干扰转录过程和阻止RNA合成

B.

干扰核酸生物合成

C.

抑制DNA复制

D.

抑制蛋白质合成与功能

E.

抑制拓扑异构酶活性

【B1型选择题】

中、重度慢性肝炎(    )。

A.

点状坏死

B.

桥接坏死

C.

溶解坏死

D.

嗜酸性坏死

E.

大片状坏死

【单选题】

阅读下面口语交际教学的案例,回答问题。
本案例的教学目的是学习使用直接描述的方法表白自己的感受和情绪,学习使用不同的间接方法进行表白和抒情。要求参与者观察下面的一组照片,然后结对练习,从中选择一张进行描述,让你的同伴猜猜你在说哪一张。
教师给予的必要提示:描述时不要从第一张开始;描述时可采用直接描述和间接描述的方法(直接描述如:紧张、愤怒;间接描述如:她很疲惫,好像睡着了);想一想两类方法中各有哪几种不同的方式。
结对练习要求:你和你的同伴每人说一句话,为每张图配上一个不同的场景说明;可以利用不同情境之间的相似性来触发联想,即利用引起相同感受的不同情境的描述来引发听话人的联想,从而达到表白感受的目的;想象一下在什么样的情境中她会出现这样的表情,然后通过对这些情境进行描述,就可以描述她的表情了。
告诉你的同伴,哪一张照片里的情绪,是他(她)最常出现的,并请给出你的解释。只是,你可能需要对你的同伴在出现那种情绪时的表情、动作和常用语句等做出描述。至少用3分钟的时间,说说你现在的情绪如何。
下列对上述案例的特点表述不正确的一项是()。

A.
“表白与抒情”是口语交际中常用的一种言语形式,本案例围绕这一口语交际能力,以“为照片中的表情做描述”这一种方式进行了针对性的训练
B.
本案例组织了“丰富的表情”这一训练素材,让学习者运用间接描述和直接描述的方法练习如何表白情绪,使活动目标针对性强,组织有序
C.
案例中的照片属于“结构性材料”,给学生提供了充分的语言源和丰富的想象空间,实现了真正的开放想象、开放表达
D.
案例中的学生融情于景,在熟悉的表情的感召下,激发内在情感,对于掌握语言的丰富性和情感性来说,这是一条有效的途径
【A型选择题】

单位时间内从机体或器官能清除掉相当于多少体积的体液中的药物称为( )

A.

体内总清除率

B.

生物利用速度

C.

生物利用程度

D.

生物半衰期

E.

速率常数

【单选题】

具有“活期储蓄”之称的基金是(  )。

A.
股票型基金
B.
债券型基金
C.
上市开放式基金
D.
货币市场基金