下列可引起头痛伴呕吐的是
某幼儿园担心幼儿在户外活动中不好管理,因此取消了所有的户外活动,改在教室内活动。该幼儿园的做法( )。
错误,应该把户外活动的时间改来上一些提高幼儿能力的课
错误,在正常情况下,幼儿必须每天进行户外活动
正确,保护了幼儿不受伤害
正确,保证了幼儿充足的睡眠,有利于身体成长
对于农户贷款,下列说法错误的是( )。
患者,男性,45岁。交通事故致头面部创伤。因伴发颅脑损伤而发生了吸入性窒息。当即行环甲膜切开及插管术,现窒息已基本缓解。行气管切开术,缝合环甲膜处创口的时间不应超过环甲膜切开术后( )
12h
24h
36h
48h
72h
阅读《故乡》教学设计,完成下面的问题 。 第一步:教材说明、分析 1 .教材的内容、地位和作用 2 .教学目标 (1)知识与能力: ①了解并掌握小说的基本知识; ②明确作者是如何运用重复、对比的手法来刻画人物形象和展现主题的; ③能模拟运用重复、对比手法进行写作 。 (2)过程与方法:通过从细节、动作、语言、外貌、心理等描写来分析人物性格特征以及相关练习,来掌握推知文章主旨的鉴赏方法 。 (3)情感、态度与价值观: ①理解人物形象的复杂感情; ②珍爱新生活,树立为远大理想而奋斗的决心和信心 。 3 .教学重点、难点 第二步:教法说明 第一课时简单回忆作者,重点完成课文内容分析和人物分析;第二课时简单回忆第一课时所讲要点,重点完成写法分析和写作片段训练 。 第三步:学法说明(按"听-看-想-写"的步骤进行) (1)回忆旧知识,导入新课; (2)点明学习目标和重点,进行新课; (3)讲解"重复"和"对比"的含义 。 第四步:巩固学习 以上是某位初中语文教师在教学鲁迅的《故乡》一课时进行的教学设计,以下对其评价错误的一项是( ) 。
不同于一般的投资者,合格投资者往往()。
I.资本更雄厚
II.风险识别能力强
III.风险承受能力强
IV.专业知识更为丰富