属于挥发性生物碱的化合物是（ ）

期货从业人员被迫执行违法违规指令，在（  ）情况下可以从轻、减轻或者免予处罚。

下列建筑中，应采用防烟楼梯间的是（   ）。

雷公藤有大毒，作用力强，其功效不包括（      ）

下列属于资本市场的是（  ）。

下列关于商业银行对客户评级/评分模型进行验证的表述，错误的是（  ）。

阅读《雨巷》教学反思(节选)，按照要求答题。  
近几年在优质课评选中听过不少老师讲过这篇诗歌.但大多数老师把时间用在分析“雨巷”“我”“丁香”“油纸伞”等意象的象征意义及诗歌的主题思想上。虽说这样的设计并无不妥.但总感觉这样的课过于理性，对文本的解析过于清晰，诗的韵味大打折扣。而赵老师深谙诗歌创作鉴赏的规律，所以他的课堂很注重情境氛围的营造。在舒缓忧伤的轻音乐中，老师如诗的导语一下子将学生引入了诗的境界：“暮春时节，烟雨江南，有道是：自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。漫步江南的小巷，你的耳边安静了下来，只有细丝般的丝雨摩挲青石板的声响，这个时候你的心里会涌起一种什么样的思绪?撑一柄油纸伞，化身多情的江南才子，这节课我们走进戴望舒的雨巷，去品一品那番韵味。”接着在展示这节课的学习目标后(课前学生已充分预习课文)，通过大屏幕展示两幅丁香的图片，两首描写丁香的古诗，寥寥数语就厘清了丁香这个意象的象征意义，进而归总出越是美的东西越容易凋谢的哲理，通过流星、昙花、海市蜃楼、梦等例子加以印证。问题的处理不蔓不枝，较好地解决了本课的重点难点。  
对该教学反思的分析，不正确的是(  )。

按照给出图形的逻辑特点，下列选项中，填入空白处最恰当的是 ( )。

下列各项中，属于预算会计要素的是（　　）。

女，36岁 。月经量增多2年 。妇科检查：子宫增大，如孕3个月大小，形态不规则、质硬 。该患者最有可能的诊断是