脾虚患者的常见面色为( )。
教师在幼儿附近,和幼儿玩相同或不同材料和情节的游戏,通过暗示引导幼儿模仿,从而促进游戏发展,这种介入方法称之为( )。
间接介入
直接介入
平行式介入
交叉式介入
特级教师李老师经常去听年轻老师的课并给予指导。一次听孙老师上课时,李老师发现孙老师对某个知识点的讲解存在偏差,便当场打断教学予以纠正。这说明李老师 ( )。
帮扶心切,严慈相济
甘为人梯,示范失当
教学严谨,循循善诱
严于律己,缺乏尊重
以下关于学业成绩的说法中,较为合理的是( )
水泥混凝上道面面层质量控制中,平整度的质量指标、极值和检测须率分别为( )。
学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训,但按学校的相关规定,应扣除张老师500元的绩效工资,学校的这项规定()。
患者,女,45岁。诊断为血小板减少性紫癜,检查头面部及双下肢有散在淤点,轻触牙龈可有出血,有一义齿。对取下的义齿,处理方法错误的是()
用冷开水冲洗刷净
浸于开水中保存
浸于清水中保存
不可浸在乙醇中保存
浸泡义齿的水应每天更换
某企业2013年1月1日所有者权益构成情况如下:实收资本1500万元,资本公积100万元,盈余公积300万元,未分配利润200万元。2013年度实现利润总额为600万元,企业所得税税率为25%。假定不存在纳税调整事项及其他因素,该企业2013年12月31日可供分配利润为( )万元。
患者小腹部积块,触之有形,按之无痛,小腹胀满,月经先后不定,经行难净,经色黯,胸闷不舒,肌肤甲错,舌质紫黯,脉沉弦涩。治疗应首选的方剂是