依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。
参考答案
参考解析
【写作题】
阅读下面的材料，根据要求写作。
很多人都听过一句话：活到老，学到老。
有人问一位老人：“您总是在学习，通过学习，最终得到了什么?”
老人答：“什么都没有得到。”
再问：“那您还学习做什么呢?”
老人笑答：“学习让我失去了东西，我失去了愤怒、纠结、狭隘、挑剔和指责、悲观和沮丧，失去了肤浅、短视和计较，失去了一切无知、干扰和障碍。”
原来，学习的真谛不是加法，而是减法。
综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
要求：用国家通用语言文字写作。角度自选，立意自定，标题自拟。不少于800字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。书写正确、规范、美观。
