培养自身人际交往能力应从哪几方面着手?
在幼儿园科学领域的子领域“科学探究”活动中,5~6岁幼儿的活动目标是:能探究并发现常见的物理现象产生的条件或影响因素。请以“奇妙的影子”为主题设计一个大班科学活动,要求写出活动目标、活动准备及活动过程。
幼儿在生活中对物体的高矮已有了初步的认识,但对于比较的方法却不甚了解,常常凭直观的感觉。请以“比高矮”为主题设计一个中班数学活动,写出活动目标、活动准备和活动过程。