试述皮亚杰认知发展阶段理论及其主要特点。
参考答案
参考解析
【材料分析题】
材料：
甜甜今年三岁了，她最喜欢吃冰激凌，有一次因为天气冷，妈妈没有给她买，她就伤心地哭了 起来，这时爸爸给了她一块巧克力，她就笑了。还有一次，她看见邻居家小朋友哭了，她也跟着哭 了起来。
问题：根据材料分析学前儿童情绪的发展趋势，并谈谈成人应该教会幼儿用哪些方法调节 情绪。
【材料分析题】
材料：
红星中学初三(2)班有6名学生，他们课上、课下，学习、娱乐总爱凑在一起。他们热情积极，经常帮助老师收发作业、拿教具、搬桌子等；爱表现，如课堂上积极发言，踊跃参加运动会、拔河比赛、小品表演等集体活动。但他们的缺点也很明显，如不发言的时候就吵吵闹闹，干扰了正常的教学秩序；自习课上玩闹取乐；作业不是不交就是随便应付；上课时没有坐相，做操时没有站相。他们被称为班上的“无奈六人组”。
问题：
依据德育原则的相关内容，提出针对“无奈六人组”的教育建议。
