张老师发现丁鑫没有跟着自己读课文,便一边领着同学朗诵,一边看着丁鑫,慢慢向他走去。丁鑫意识到了张老师的用意,随即跟着老师朗读起来。张老师这种处理课堂纪律的策略是( )
兵兵不爱说话,常常一个人坐在教室里发呆,老师恰当的做法是( )。
批评兵兵不合群
告诉家长兵兵患了孤独症
了解情况,分析原因
教育兵兵要和小朋友多交流
张老师发现丁鑫没有跟着自己读课文,便一边领着同学朗诵,一边看着丁鑫,慢慢向他走去。丁鑫意识到了张老师的用意,随即跟着老师朗读起来。张老师这种处理课堂纪律的策略是( )
言语提示
有意忽视
非言语线索
替代性强化
患儿,8个月。呕吐,腹泻3天,大便15次/d,皮肤弹性极差,无尿,血清钠140 mmol/L。患儿脱水的程度和性质是( )
轻度高渗性脱水
重度低渗性脱水
轻度等渗性脱水
重度等渗性脱水
轻度低渗性脱水
某油脂加工厂,近百吨花生因保存不当,发生了轻度霉变,为了避免花生油中黄曲霉毒素超过国家标准,应采用什么有效措施去除毒素