【单选题】

在进行财务报表分析的时候,可通过对比两期或连续数期财务报告中相同指标,确定其增减变化的方向、数额和幅度,来说明企业财务状况、经营成果和现金流量变动趋势,这种比率方法是(   )。

A.
动态比率
B.
相关比率
C.
构成比率
D.
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参考答案
参考解析
【单选题】

透邪解郁,疏肝理脾的方剂是

A.
青蒿鳖甲汤
B.
半夏泻心汤
C.
枳实消痞丸
D.
四逆散
E.
逍遥散
【A2型选择题】

女,46岁。外伤后右耻骨骨折2h。查体:右大腿中部内侧皮肤痛觉消失、触觉减弱。右髋关节、膝关节活动正常,下肢肌力正常,右下肢不能放到左下肢上,不能跷二郎腿,无屈伸障碍,病理征未引出。该患者最可能损伤的神经是(     )。

A.

髂腹股沟神经

B.

闭孔神经

C.

股神经

D.

坐骨神经

E.

阴部神经

【单选题】

新课标对美术的评价体系提出弱化评价的甄别与选拔功能,强化()

A.
集体评价方式,发展民主意识及积极参与意识
B.
评价的诊断、发展功能及内在激励作用
C.
双向评价方式,学习与人合作,提高学习质量
D.
单向评价,发挥自主能力,促进创意能力
【单选题】

猝然昏倒,口吐白沫,目睛上视,四肢抽搐,移时苏醒,醒后如常的临床意义是

A.
得神
B.
神乱
C.
失神
D.
少神
E.
假神
【单选题】

甲公司职工齐某因违章操作给公司造成经济损失8000元,甲公司按照劳动合同约定要求齐某赔偿该损失,并按月从其工资中扣除,已知齐某月工资2600元,当地月最低工资标准为2200元,甲公司每月可以从齐某工资中扣除的最高限额为()。

A.
400元
B.
2600元
C.
520元
D.
2200元
【单选题】

冉冉的学校最近进行了《弟子规》朗诵比赛,并开展了“传统文化大讲堂”主题活动。听完讲座后冉冉主动帮助父母做家务,得到了老师的表扬和大家的赞赏。同桌婷婷也以她为榜样,回家后尽可能地帮助父母分担家务,婷婷的品德形成处于(    )阶段。

A.
依从
B.
认同
C.
内化
D.
模仿
【单选题】

中国式现代化的中国特色是:人口规模巨大的  现代化;全体人民共同富裕的现代化;物质文明和精神文明相协调的现代化; 人与自然和谐共生的现代化;走和平发展道路的现代化。

A.
B.
【单选题】

以下哪项是“假神”的现象(   )。

A.
神智昏迷,循衣摸床
B.
两目晦暗,瞳神呆滞
C.
回光返照,残灯复明
D.
精神萎靡,反应迟钝
E.
猝然神昏,手撒遗尿
【单选题】

(一)阅读《红楼梦》整本书阅读说课片段,按照要求回答问题。
《红楼梦》是长篇章回体小说,规模大,人物多,情节复杂,教学时,我从以下几个方面指导学生阅读:要求学生认真阅读前五回,把握这部分内容在全书中的纲领作用;抓住“以贾府为中心,叙述四大家族由鼎盛走向衰败的过程”和“以宝黛爱情悲剧为中心,叙述大观园中人物的命运”两条情节主线,梳理“家门败落”“人物聚散”两方面内容,体会小说纵横交错的结构特点;在阅读过程中理清主要人物之间的关系,欣赏作者对人物形象的细腻描写,把握人物复杂的性格和丰富的内心世界,能更好地理解作品的内涵和主旨;品味作者日常生活细节的精妙刻画;了解书中反映的社会关系与生活习俗;领悟小说的社会意义。除此之外,我鼓励学有余力的同学品味和欣赏小说语言表达的精彩之处。
对上述片段的理解和分析,不正确的是(  )。

A.
“把握前五回”是根据前五回在整本书中的重要地位设计的。
B.
“抓住两条主线”目的是引导学生整体把握作品的艺术结构。
C.
“理清人物关系”应该成为欣赏整部小说人物形象的核心环节。
D.
“品味欣赏语言”可再突出,这更利于落实文学作品阅读要求。
【单选题】

睡虎地秦简中的法律简是目前发现年代最早的成系统的秦代法律条文。睡虎地秦简的发现地点是(   )。

A.
湖南省长沙市
B.
湖北省云梦县
C.
陕西省西安市
D.
山西省太原市