梗阻性黄疸时,凡登白试验为
姚老师总是随地乱扔垃圾,小朋友们看到后互相模仿,在教室里也乱扔垃圾。对于这种现象,姚老师最好的做法是 ( )。
说服教育,告诉幼儿乱扔垃圾不对
指责学生,不应该乱扔垃圾
指派班级里爱捣乱的学生进行打扫
教育幼儿不随地乱扔垃圾,自己必须做到不乱扔垃圾
普通高中数学课程标准突出的四条内容主线是( )。