【单选题】

教师赵某常常对上课捣乱的学生采取绕操场跑 10 圈的惩罚,学校曾多次警告,赵老师仍不以为然,认为自己是为了学生好,仍进行长跑惩罚。根据相关法律规定,学校对赵老师可以 ( )。

A.

 进行停课处置

B.

 进行行政处罚

C.

 进行罚款处罚

D.

 进行行政处分或解聘

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参考答案
参考解析
【单选题】

危险与可操作性研究(HAZOP)是一种定性安全评价方法。它的基本过程是以关键词为引导,找出工艺工程中的偏差,然后分析找出偏差的原因、后果及可采取的对策 。以下图纸资料中,属于开展HAZOP分析必需的基础资料是(    )。

A.
总平面布里图
B.
设备安装图
C.
逃生路线布置图
D.
管道仪表流程图(PID)
【单选题】

阅读《别了,“不列颠尼亚”》备课实录(节选),按照要求答题。
张老师:这一课我想用一课时完成。
陈老师:我也是这样设想的。你的教学怎样设计呢?
张老师:我想第一是让学生复习新闻知识;第二是了解特写消息与一般消息的异同,让学生学习特写的表达技巧;第三是与学生共同品味本文庄重、含蓄的语言风格。
李老师:我想重点应落在“现实场景的再现”上。
陈老师:“现实场景的再现”抓得很好,但我觉得还要注意“历史材料的运用”,描述现实场景的同时兼顾历史的回顾,为作品增加一种历史的厚重感。
对以上几位教师的做法,评价不正确的一项是()。

A.
陈老师选择的教学内容侧重引导学生注意材料的来源与真实性
B.
陈老师的做法关注学生在新闻阅读过程中精神的活动和生命的活动
C.
张老师以新闻知识学习为教学重点,符合文本内容及学情的要求
D.
张老师以新闻知识的教学引出新闻语言教学的教学方式还需调整
【单选题】

竞争者对新产品的影响和排挤较小时,银行可以采取(  ),吸引对价格不太敏感的客户。

A.
薄利多销定价策略
B.
高额定价策略
C.
关系定价策略
D.
渗透定价策略
【单选题】

夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制,而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家(  )。

A.
苏格拉底
B.
柏拉图
C.
昆体良
D.
西塞罗
【A1型选择题】

中医学认为,再生障碍性贫血的发病部位和脏腑是(    )。

A.

 病变部位在脑髓,发病脏腑为心、肺、脾、肾,肾为根本

B.

 病变部位在骨髓,发病脏腑为心、肝、脾、肾,肾为根本

C.

 病变部位在骨髓,发病脏腑为心、肝、脾、肾,肝为根本

D.

 病变部位在骨髓,发病脏腑为肺、肝、脾、肾,肾为根本

E.

 病变部位在脑髓,发病脏腑为心、肝、脾、肾,肾为根本

【A4型选择题】

患者,男,25岁。口腔卫生情况不佳,左下第一恒磨牙有牙髓—牙周联合病变,疼痛剧烈,但患牙无松动,为了消除病痛,恢复健康。上述治疗措施属于(    )

A.

口腔健康教育

B.

特殊防护措施

C.

一级预防

D.

二级预防

E.

三级预防

【单选题】

男,33岁 。右上腹外伤2小时 。查体:P120次/分,R28次/分,BP90/60mmHg 。全腹有压痛、反跳痛,以右上腹为著,移动性浊音(+) 。最有意义的辅助检查是

A.
腹部B超
B.
立位腹部X线平片
C.
腹部CT
D.
诊断性腹腔穿刺
E.
腹部MRI
【单选题】

关于肝性脑病的治疗,不正确的是()。

A.
给予肥皂水灌肠
B.
口服新霉素
C.
禁用速效巴比妥类药物镇静
D.
积极纠正电解质和酸碱失衡
【单选题】

患者女,40岁。反复便秘3月余,大便艰涩,腹痛胀满拒按,胁下痛甚,手足不温,呃逆呕吐,舌苔白腻,脉弦紧。治疗应首选的方剂是

A.
麻子仁丸
B.
更衣丸
C.
附子理中汤
D.
温脾汤
E.
六磨汤
【单选题】

血液中有多种成分,其中可以提供营养,维护、保持毛细血管壁的完整性,参与止血和凝血,促进血液凝固的血液成分是(     )

A.

血小板

B.

红细胞

C.

巨噬细胞

D.

白蛋白