指出材料中教师指导表演游戏方法的成功之处。
参考答案
参考解析
【材料分析题】
2008年7月，某省会城市人大常委会第S次会议审议了该市《城市公共交通条例（草案）》（以下简称草案）。该草案第N条规定，公交车乘客不主动给“老弱病残孕”让座的，驾驶员、售票员有权劝导其让座；对于拒不让座者，可以拒绝其乘坐，市政主管部门还可处以50元罚款。在草案讨论过程中，甲认为该规定具有合理性，其根据可以从法与道德的联系中找到；乙认为该规定不具有合理性，其根据可以从法与道德的区别中找到。
问题：请结合上述材料，从甲、乙观点中选择您较为认同的观点（只能选择其中一种观点），并依据法与道德关系的理论进行分析。
【材料分析题】
国庆节后第一天入园，鑫鑫死死抓住妈妈的胳膊，哭喊着：“我要回家看电视，我要看动画片，我不要上幼儿园。”徐老师牵过鑫鑫的手，蹲下来耐心地安慰说：“鑫鑫，老师和小朋友都特别爱你，也特别想你，我们大家一起玩游戏好不好？”说着从口袋里拿出鑫鑫最爱的佩奇玩偶。鑫鑫转哭为笑，高兴地走进教室。
午饭时，鑫鑫只吃米饭，不吃蔬菜，也不吃肉。徐老师跟家长沟通后了解到，鑫鑫姥姥一直负责孩子的饮食，姥姥认为孩子只要吃饭就行，不吃蔬菜和肉没有关系，于是经常给鑫鑫吃蔬菜汤泡米饭。为此，徐老师一方面在班级展开“蔬菜王国”的主题活动，让鑫鑫知道蔬菜有利于身体健康；另一方面给家长推荐幼儿饮食搭配的书籍，帮助家长树立健康的饮食观念，掌握合理调配膳食的方法。不久，鑫鑫就能够正常地进餐，不再挑食了。
徐老师每年都坚持订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读、不断钻研，还经常和同事分享教学心得和教学经验，帮助新入职教师解决教学方面的问题。
问题：请结合材料，从教师职业道德的角度评析徐老师的教育行为。
【材料分析题】
下面是班主任陈老师在小辰的师生“悄悄话”本上的部分留言。
4月6日：今天你怎么迟到了呢？你解释说是起床晚了。晚上睡觉时，把闹钟调好。老师相信你以后绝不会迟到了！
4月9日：今天语文课上，你的精彩发言赢得了阵阵掌声，真棒！
4月13日：我发现你最近总是闷闷不乐，上课听讲注意力也不太集中，有什么心事可以告诉我吗？
4月15日：你最近学习有进步哦！老师还要为你能帮助生病的晓君点个大大的赞！
4月19日：在大扫除活动中，你主动要求擦窗户，擦得真干净。你在家也准是个爱劳动的好孩子！
4月23日：班级的图书角里多了几本新书，老师一看，原来是你捐的。你真是个热爱班集体的好学生！
4月30日：哇，你还会跳街舞呢！你今天在班会上的展示让大家刮目相看，老师也要向你学习，培养不同的兴趣爱好！
问题：请结合材料，从教师职业道德的角度评析陈老师的教育行为。
【材料分析题】
材料：
离园时，三岁的小凯兴奋地对妈妈说：“妈妈，今天我得了一个‘小笑脸’, 老师还贴在我的脑门 儿上了。” 妈妈听了很高兴。连续两天，小凯都这样告诉妈妈。后来妈妈和老师沟通后才得知，小 凯并没有得到 “小笑脸”。妈妈生气地责怪小凯：“你这么小，怎么就说谎呢？”
问题：小凯妈妈的说法是否正确？试结合幼儿想象的特点分析上述现象。
