结合初中物理教学,谈谈联系学生生活开发物理课程资源的意义.
吴老师经常通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验,再结合他们的学习特点进行分层教学。吴老师的做法说明他关注( )
学生发展的可变性
学生发展的个别差异性
学生发展的阶段性
学生发展的不均衡性
患者,女,18岁。经期持续10日,量较多,诊断为功能失调性子宫出血,给予口服大剂量乙烯雌酚治疗。患者询问用药的目的,正确的解释是()
促进女性生殖器官全面发育而止血
增强子宫平滑肌张力而减少出血
促进子宫内膜呈分泌期而止血
促进子宫内膜迅速转化而止血
短期内修复子宫内膜创面而止血
7.6℃,双肺闻广泛哮鸣音,血气:PaCO
50mmHg,PaO
50mmHg,WBC10.1×10
/L。
升高
某企业利用豆油期货进行卖出套期保值,能够实现净盈利的情形是( )。(不计手续费等费用)