患者,男,56 岁。患类风湿关节炎 20 年,全身关节活动受限,生活部分自理。3 天前患者企图自杀被家人发现,及时将其送往医院接受诊疗,门诊以 “重度抑郁症” 收治入院。对患者实施给药护理时,正确的做法是( )
新入职的马老师感觉教学上有些困难,便向经验丰富的肖老师请教。肖老师的下列做法中,恰当的是( )
和马老师商讨教学环节并确定教学方案
推门听课并当场批评马老师的不妥之处
充分信任马老师,让其独自探索以积累教学经验
让马老师完全按照自己提供的教学设计完成教学
患者,男,56 岁。患类风湿关节炎 20 年,全身关节活动受限,生活部分自理。3 天前患者企图自杀被家人发现,及时将其送往医院接受诊疗,门诊以 “重度抑郁症” 收治入院。对患者实施给药护理时,正确的做法是( )
将药物放在床头柜上,让患者自行服用
将药物交给家属,让其督促患者服用
将药物混合在患者的食物内,一同服用
护士看护患者服药,确认服下后离开
患者拒绝服药时,应以命令或强制的方式执行
患儿,5岁。咳嗽2天。咳嗽痰多,色黄黏稠,难以咯出,喉间痰鸣,发热,烦躁不安,小便黄少,大便干结,舌质红,苔黄腻,脉滑数。其治法是
美国风湿病学会将类风湿关节炎病变分为四级,其中属于第四级的是