【辨析题】

徐老师任教的班级中存在 “5+2=0” 的不良现象,即 5 天学校教育的积极影响被周末 2 天的社会消极影响抵消,教育效果为零。对此,徐老师认为,校外的社会环境因素对学生的发展起决定作用。请对徐老师的观点进行辨析。

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参考答案
参考解析
【辨析题】

气质无好坏之分。

【辨析题】

辨析行政处罚与执行罚的区别。

【辨析题】

辨析行政公益诉讼起诉人与行政诉讼原告的区别。

【辨析题】

有人认为,移送管辖与管辖权的转移都是管辖权的移转,在本质上没有不同。请对此观点予以辨析。

【辨析题】

全面发展就是德、智、体、美、劳五方面的平均发展。

【辨析题】

个体身心发展是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生的变化过程。请简述个体身心发展的一般规律。

【辨析题】

在中学阶段,同伴群体的作用越来越小。

【辨析题】

辨析行政应急行为补偿与常态行政行为补偿的区别。

【辨析题】

辨析行政许可与行政给付的区别。

【辨析题】

政治经济制度决定教育的性质,但并非决定教育的一切。