【辨析题】

求真中学八年级教研组开展了关于学科课程、综合实践活动课程与智育的关系问题的讨论。在讨论中,赵老师认为,综合实践活动课程中涉及的智育内容少,对智育作用不大。请对赵老师的观点进行辨析。

手机使用
微信扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【辨析题】

徐老师任教的班级中存在 “5+2=0” 的不良现象,即 5 天学校教育的积极影响被周末 2 天的社会消极影响抵消,教育效果为零。对此,徐老师认为,校外的社会环境因素对学生的发展起决定作用。请对徐老师的观点进行辨析。

【辨析题】

教育是人类有目的地培养人的一种社会活动,是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。陈老师认为,教育是一种生产性活动。请对陈老师的观点进行辨析。

【辨析题】

以 “我看到了什么” 为题写作,小学生更多描述客观世界的景象,而初中生在描述客观世界的同时,突出了个人的喜好、烦恼和憧憬。孙老师认为,初中生的这种写作特点是青春期自我意识高涨的表现。请对孙老师的观点进行辨析。

【辨析题】

在一次教研活动中,老师们围绕课堂教学中教师与学生的角色定位展开激烈讨论。刘老师认为课堂教学时间有限,强调学生的主体地位必然会削弱教师的主导作用。请对刘老师的观点进行辨析。

【辨析题】

我国行政法规可以设定所有类型的行政处罚。

【辨析题】

政治团体就是谋求掌握政治权力的社会团体。

【辨析题】

美育就是艺术教育。

【辨析题】

辨析行政许可的撤销与撤回的区别。

【辨析题】

作为一种有目的地培养人的社会活动,教育可以影响社会生产力的发展,即教育具有经济功能。杨老师认为,教育的经济功能是指教育可以直接创造物质财富。请对杨老师的观点进行辨析。

【辨析题】

根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论,如果学习材料本身没有逻辑意义,就无法进行意义学习。