【简答题】

科尔伯格通过道德两难故事法,发现学生道德判断的发展呈现阶段性特点。简述科尔伯格的道德发展阶段论。

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参考答案
参考解析
【简答题】

反诉的概念和条件是什么。

【简答题】

简易程序的具体内容

【简答题】

社会主义道德具有显著的先进性特征,主要体现在哪?

【简答题】

简述赠与合同的法定撤销。

【简答题】

简述自诉案件一审程序的特点。

【简答题】

简述侦查终结的程序。

【教学设计题】

设计本课识字写字教学的主要环节。

【简答题】

简述刑法解释的分类。

【写作题】

阅读下面的材料,根据要求作文。

一个青年背着大包裹,千里迢迢跑来找大师解惑。他说:“大师,我的人生充满着孤独、痛苦和寂寞,长途跋涉使我疲倦,荆棘刺破了我的双脚,我的手也受伤,血流不止,嗓子因为长久地呼喊而喑哑……为什么我还不能找到心中的太阳?”大师问他:“你包裹里装着些什么?”青年回答:“里面装着我每一次跌倒的痛苦,每一次受伤的哭泣,每一次孤寂的烦恼……”大师说:“这些对人的一生都是有用的,它能使生命升华。但如果你对这些苦难念念不忘,那么生命将背上不堪承受的重负!”于是青年放下包袱,继续赶路,他发现自己的脚步一下子轻快了,心情也开朗了起来。

综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。

要求:用国家通用语言文字写作。角度自选,立意自定,标题自拟。不少于800字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。书写正确、规范、美观。

【简答题】

简述公开型保理与隐蔽型保理的区分及其意义。