【辨析题】

在一次教研会上，老师们围绕教学中的直接经验和间接经验展开讨论。吴老师认为，教学中学生直接经验的获得与人类实践活动中直接经验的获得方式相同。请对吴老师的观点进行辨析。

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参考答案

参考解析

【辨析题】

黄老师发现学生在反复练习同类题目后，会形成这类题目的解题定势，不利于举一反三。因此，他认为定势对知识迁移只存在阻碍作用。请对黄老师的观点进行辨析。

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【辨析题】

人格具有可塑性。

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【辨析题】

气质由遗传决定。

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【辨析题】

母猴带着小猴爬树也是教育。

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【辨析题】

有意注意是主动对一定事物发起的注意，无意注意是事先没有目的的注意。周老师认为，学生的学习只需要有意注意，与无意注意无关。请对周老师的观点进行辨析。

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【辨析题】

阿特金森认为力求成功者旨在获取成就，他们倾向于选择稳操胜券的任务。

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【辨析题】

教学是学校教育的唯一途径。

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【辨析题】

学习是学生的主要任务，田老师认为深入理解学习的内涵，有助于学生实现真正的学习。如何理解学习的内涵？

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【辨析题】

我国法规、规章对实施上位法设定的行政许可作出具体规定时，可以结合实践情况增设行政许可。

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【辨析题】

杨老师在日常班级管理中发现，中学生非常在意自己的性别角色和形象。因此她认为，青少年的自我同一性发展就是获得自我性别角色的认同。请对杨老师的观点进行辨析。

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