多尿、多饮、形体消瘦的临床意义是（ ）。
【单选题】
能强烈收缩血管的药物是( )
A.
酚妥拉明
B.
左旋多巴
C.
毛果芸香碱
D.
阿托品
E.
去甲肾上腺素
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参考答案
参考解析
【单选题】
阅读《桥之美》教学片段，回答问题。
师：通过同学们的讨论，我们看出文中桥与周围的景物相映衬得很美，语言也很优美，那么作者为何能把桥写得这么美呢？
生：因为作者是带着感情，带着“爱”去写桥的。
师：何以见得？
生：文中说，“画家爱于无声处静听桥之歌唱”，文中还写道，“我之爱桥”。
师：很好。那么，作者爱的仅仅是桥在不同环境中的多种多样的形式美么？
（生沉默）
师：有没有同学喜欢鹊桥？
（教师出示鹊桥的图片）
生：（部分）有。
师：为何喜欢？
生：（沉默片刻、害羞）有情人终成眷属。
师：爱情是很美好的。这座桥美在它是一座“爱之桥”。请同学们把文中写鹊桥的句子朗读一遍。
生：(齐读)有人画鹊桥，喜鹊构成的桥不仅意义好，而且形式自由、生动活泼。凡是起到构成及联系之关键作用的形象其实也就具备了桥之美！
以下对该教师教学行为的评价恰当的一项是( )。
整个教学活动运用了讨论法，学生很长时间才得到答案
理解文本要联系实际而不是借助文本
为了让学生理解爱桥的原因，教师颇费周章，拖延课堂，现实教学时并不可取
学生理解出现困难时，教师应利用教学机智加以启发引导
【单选题】
病毒性心肌炎湿热侵心证的证候是( )
心悸不宁，憋气乏力，少气懒言，烦热口渴，舌红少苔，脉细数
心悸不宁，胸闷憋气，心前区痛如针刺，舌质紫暗，脉结代
心悸怔忡，神疲乏力，畏寒肢冷，舌质淡胖，脉缓无力
寒热起伏，心悸胸闷，肌肉酸痛，腹痛泄泻，舌质红，苔黄腻，脉濡数
心悸气短，胸闷胸痛，发热咳嗽，咽红肿痛，舌红脉数
【A4型选择题】
患者，男，25岁。体健，吸烟每日1包。主诉：牙龈自动出血，伴牙龈疼痛，腐败性口臭5d。临床检查：龈缘呈虫蚀状，表面覆盖坏死假膜。最可能的诊断是（ ）。
急性坏死性溃疡性龈炎
疱疹性龈口炎
慢性龈炎
侵袭性牙周炎
急性龈乳头炎
