男，27岁。1周前足背受伤，3天前出现发热、畏寒，体温最高39.2℃，伴咳嗽、咳少量黄色黏痰，无胸痛、咯血。查体：体温38.5℃，足背伤口处红肿，有少量脓性分泌物；双肺呼吸音粗，未闻及明显干湿性啰音；心率95次/分，律齐。肺部CT提示：右肺下叶团状高密度阴影，其内可见多个大小不等小空洞。其最可能的致病菌为(    )

我国学制体系由学前教育、初等教育、中等教育和高等教育构成。(    )

合并前列腺增生的帕金森患者不选用的药物是（   ）。

根据《中华人民共和国银行业监督管理法》，对问题银行业金融机构进行处置的方式不包括（  ）。

诊断病毒性心肌炎最常做的检查是

根据个人所得税法律制度的规定，下列各项表述中，正确的是（　　）。

适用于较长距离各种地质土层的施工方法是(       )

材料：
下面是初中某位历史教师关于“古代世界的战争与征服”课堂教学内容所做的课堂小结：
师：通过本芾课的学习，有谁可以帮助老师总结一下希波战争、亚历山大东征和罗马帝国扩张的历史背景吗？
生：发动对外战争的国家综合实力强大。
师：嗯，这是一方面的原因，还有哪位同学可以说一下其他方面的原因？
生：领导对外战争的君主个人的雄才大略和扩张野心。
师：两位同学回答得很好，还有哪位同学要补充一下？
生：交战双方存在地缘、商业、宗教等方面的冲突。
生：…
师：大家总结的都很好，本节课我们讲了三个战争，谁能分别介绍一下大致经过？
生：公元前5世纪，希腊各城邦团结起来同波斯三次交战，最终取得胜利。
生：亚历山大大帝经过十年征战，先后打败希腊、波斯、埃及等国和地区，建立起地跨欧亚非三洲的帝国。
生：…
师：大家总结得很好，以上内容就是古代世界的战争与征服的大致内容。正是在这些战争的促进下，各地区相对独立的封闭环境被打破，通过帝国的政治和交通网络联结起来，促进东西方文明的交流和物质上的交换。这些为之后人类文明的发展奠定了坚实的基础。除了战争外，以商业、文化传播为主的和平方式也是促进文明发展的重要手段。具体的内容我们下节课再继续讲解。本节课到此结束，下课。
问题：
(1)对上述课堂小结进行分析。
(2)教师在课堂小结时要注意哪些问题。

属于咀嚼黏膜的是

厥阴头痛的特点是（）。

肾癌患者出现血尿时肿瘤已