患者，女，16岁。右下肢跛行13年，查体发现右侧马蹄内翻足畸形，胫前肌有轻度肌收缩，但不能产生关节运动，其肌力为(    )

脑血管病首选的检查是（）

与免疫功能有关的细胞是（  ）

（   ）作出了全面深化改革的决定。

职工因工外出期间发生事故或者在抢险救灾中下落不明的，从事故发生当月起（  ）个月内照发工资。

治疗痛经湿热下注证，应首选（    ）

阅读《端午的鸭蛋》课堂小结部分，按照要求答题。
师：这节课我们虽然不能亲尝这美妙的鸭蛋，但我们却如同吃到了一般甜美，对吧，同学们。
生（大喊）：对！
师：作者写家乡的端午习俗，尤其写了端午的鸭蛋，是因为鸭蛋是家乡的特产，对家乡的鸭蛋介绍得如此具体，都是因为一种自豪感，这种自豪感来源于什么？
生：对家乡的热爱。
师：是呀，正如作者所写：“曾经沧海难为水，他乡成鸭蛋，我实在瞧不上！”这种傲气就是因为对家乡的热爱与依恋，“最美故乡山，最甜故乡水。”小小的鸭蛋里，作者不但尝出了生活的滋味，也融进了浓浓的乡情。读了这样一篇文章，我们不仅了解了作者家乡端午节的习俗，知道了一种美食，积累了一种情感，还学会了在平淡的生活中去发现情趣，发现诗意，真实体验生活的酸甜苦辣。
对上述课堂小结的评价，不正确的一项是（）。

宁夏地形南北狭长地势（      ）。

患者，男，68岁。48小时前急性心肌梗死发作入院，现其病情稳定，家属强烈要求探视，但未到探视时间，此时护士首先应该（）

有些中药的作用与用量有关，如苏木小剂量（   ）。

以下是某教师设计的《包身工》的三维教学目标：
   知识与能力：
   ①了解报告文学的基本特点，培养筛选信息和阅读报告文学的能力；
   ②区分新闻事实、背景材料以及作者评价，认识包身工制度的罪恶。
   过程与方法：通过对文本的多层次理解，学习本文多种表达方式的综合运用以及点面结合的写作方法。
   情感态度与价值观：对比今昔“包身工”，培养社会责任感和人权意识。
   对上述教学目标分析正确的一项是(  )。