患者，男，36岁。咳嗽2日，症见干咳、连声作呛、喉痒干痛、唇鼻干燥。痰少而黏、不易咯出、心烦口渴，舌红干而少津、苔薄白、脉浮数。证属风燥伤肺、肺失清润。治以疏风清肺，润燥止咳。药用桑叶9g，薄荷3g，苦杏仁9g，南沙参9g，天花粉10g，浙贝母9g，芦根10g，前胡10g，炒牛旁子10g，淡豆豉10g，桔梗5g。7剂，每日1剂，水煎服。方中能疏散风热、清肺润燥的药物是（ ）
【单选题】
美托洛尔降低心肌收缩力的机制是（ ）。
A.
α受体激动剂
B.
β₂受体阻断剂
C.
M受体激动剂
D.
β₁受体阻断剂
E.
M受体拮抗剂
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参考答案
参考解析
【单选题】
患者带下量多，清冷质稀，绵绵不断，腰痛如折，便溏尿清，舌淡，苔薄白，脉沉迟。其治法是
温肾扶阳，利湿止带
补肾益气，利湿止带
健脾益气，升阳除湿
温肾培元，固涩止带
温化寒湿，固涩止带
【单选题】
根据《建设工程施工专业分包合同》，关于发包人、承包人和分包人关系的说法，正确的是（ ）。
发包人向分包人提供具备施工条件的施工场地
就分包范围内的有关工作，承包人随时可以向分包人发出指令
分包人可直接致电发包人或工程师
分包合同价款与总承包合同相应部分价款存在连带关系
【单选题】
张老师在教《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南雨水的美景，为学生创设真实、具体、生动的场景，他所运用的教学方法是( )。
现场教学法
情境教学法
演示教学法
示范教学法
