四逆散与四逆汤的组成中均含有的药物是（     ）

(2015广东粤东西北)在研究性学习中，学生是学习活动的主体，教师则需承担学习的组织者、支持者以及控制者的角色。()。

按照我国《保险法》的有关规定，投保人履行告知义务时采取的告知形式是（）。

下列有关毫针泻法的叙述，错误的是(   )

现金净流出量是指在流动性覆盖率所设定的压力情景下，未来7天的预期现金流出总量与预期现金流入总量的差额。（  ）

某办公楼，建筑高度128m，关于该办公楼下列建筑构件燃烧性能和耐火极限符合要求的是（  ）。

关于智慧技能的学习，以下说法错误的是(  )。

患者女，50岁。进油腻饮食后发生持续性上腹痛48小时。血淀粉酶升高。对判断其病情严重程度最有意义的检查是

幼儿园教师甲在幼儿园卫生间多次用针刺戳肖某等10余名幼儿的臀部，虽未造成伤害后果，但情节十分恶劣。甲的行为应认定为（    ）。

参与组成复合体III的组分是（）。

药师应及时向患者交代有关用药的注意事项，以避免误用药物，减轻患者不必要的恐慌，提高用药依从性。根据患者用药情况，发药时药师应有针对性地提示患者各类药物的应用注意事项。

患者一：诊断为原发性高血压。医师处方：特拉唑嗪口服，每日1次，每次0.5 mg。

患者二：诊断为滴虫性阴道炎，医师处方：甲硝唑口服，每日3次，每次0.2 g。

患者三：诊断为十二指肠溃疡，医师处方：枸橼酸铋钾口服，每日4次，每次0.3g。

患者四：诊断为支气管哮喘，医师处方：雾化吸入布地奈德混悬液每次1.0 mg，每6～8h吸入1次。

患者五：诊断为急性膀胱炎，医师处方：复方新诺明(磺胺甲噁唑+甲氧苄啶)口服，每日2次，每次1.0 g。药师应提示哪位患者使用药物后可产生体位性低血压，体位由低向高转换时，动作应缓慢（    ）