中证指数有限公司编制沪深300指数,采用的方法是( )。
经络系统中能加强表里两经在浅层相互联系的主要是( )
奇经八脉
十五络脉
十二经别
十二经筋
十二皮部
如图2-2所示,这个图形虽然不是封闭的,但我们知觉它时,通常不会把它们觉成四条分割的线段,而把它知觉成完整的图形。这反映的是知觉的哪种特性?()

阅读下面的教学反思(节选)。按照要求答题。
讲评课不能没有相应的训练,学生认识到存在的问题后,如果不能及时解决。到下一次测试时,这一类问题又出现了。趁热打铁,讲评之后及时进行有针对性的训练是提高讲评课效率的不二法门。比如,大家比较头疼的现代文阅读,这一次老师费了九牛二虎之力讲了如何解答,下一次测试学生还是答不好。我想,假如老师能够针对本堂课内容,选择类似的文本.设计类似的问题加以训练,效果应该好得多。依此类推,一个个考点地过关,肯定要比所讲与所练不相关更有效果。同时,讲评课的所有内容是为了解决学生的问题而展开的,必须讲究实用和有效。一节课下来,课堂的内容充实有效,有的可以当堂检测,有的则可以放在后面的教学活动中检测。
这就是高效的讲评课。
对该教学反思的分析,不正确的是( )。
患者,男,18岁。因高热,胸痛,咳黄痰,气喘入院。查体:急性病容,体温40℃,脉搏102次/分,舌红,苔黄,脉滑数。X线胸片示左下肺大片片状阴影,血白细胞19×10⁹/L,中性粒细胞0.80,诊断为左下肺炎,其证型是( )。
邪犯肺卫
正虚邪恋
痰热壅肺
热闭心神
阴竭阳脱