半夏厚朴汤配伍苏叶意在
陶老师从多年教学中体会到,教材无非是个例子,只能作为教学的依据,要教得好,使学生受益,还要靠教师的运用。对于陶老师的说法,下列表述正确的是( )
①教师是教材的复制者
②教师是教材的创造者
③教师要站在学生的角度审视教材
④教师要从教教科书向用教科书转变
②③
②③④
①④
①②③④
王老师在《写意花鸟画小品》一课中为学生现场画了一幅写意花鸟画,让学生感受到水墨画的独特魅力。王老师运用的教学方法是( )。