依据柯尔伯格的理论，以严守社会秩序为取向的儿童道德发展处于（）。
【单选题】
饮水氟化的防龋效果应该是（ ）
A.
恒牙和乳牙均好
B.
恒牙优于乳牙
C.
乳牙优于恒牙
D.
前牙优于后牙
E.
后牙优于前牙
手机使用
微信扫一扫
分享
参考答案
参考解析
【单选题】
我国商业银行“贷款五级分类方法”将贷款依次分为以下五类（ ）。
正常、关注、次级、可疑、损失
正常、可疑、关注、次级、损失
正常、次级、关注、可疑、损失
正常、关注、可疑、次级、损失
【单选题】
施工企业通过质量管理体系认证后，由于管理不善，经认证机构调查做出了撤销认证的决定，则该企业( )。
不能提出申诉，也不能再提出认证申请
不能提出申诉，但在一年后可以重新提出认证申请
可以提出申诉，并在半年后方可重新提出认证申请
可以提出申诉，并在一年后方可重新提出认证申请
【单选题】
发审委委员审核股票发行申请文件时，有下列情形之一的，应及时提出回避（）。
某发审委委员的同学持有发行人的股票
某发审委委员私下与本次所审核的发行人进行过接触
某发审委委员担任经理的公司与发行人有行业竞争关系
某发审委委员的弟弟的配偶担任发行人所聘请的保荐人的总经理
【单选题】
男性，20岁，发现高血压1年余，血压最高180/110mmHg，实验室检查：尿蛋白++，尿素氮28.6mmol/L，肌酐442μmol/L，最可能的诊断是
高血压病
高血压危象
恶性高血压
嗜铬细胞瘤
肾性高血压
【单选题】
患者，男，35岁。口服痔血胶囊14天出现乏力、纳差、尿黄如浓茶色，发病过程中无发热、腹痛、腹泻、反酸、腰痛等症状。下列不属于引起中药不良反应发生因素的是（ ）
品种混乱
炮制不当
服用时间不当
剂量过大
疗程过长
【单选题】
教学《拿来主义》，教师把“真正领会‘拿来主义’的含义；体会杂文语言犀利幽默的特点；掌握比喻论证的写作手法，正确理解各种比喻的含义”作为教学重点。以下对该教学设计的分析正确的一项是()。
教师应从杂文主题和作者思想角度选取重点
重点的确立没有考虑学生学习杂文时的困难
教师认识和理解了杂文教学中最重要的内容
教师应该把情感态度与价值观目标作为重点
