【单选题】

心绞痛心肾阳虚证的治法是(    )。

A.

 辛温通阳,开痹散寒

B.

 通阳泄浊,豁痰开痹

C.

 益气通阳,通脉止痛

D.

 活血化瘀,通脉止痛

E.

 益气壮阳,温络止痛

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参考答案
参考解析
【单选题】

标本涂片镜检可见圆形或卵圆形菌体,革兰染色阳性,从菌体上有芽管伸出,但不与菌体脱离,形成假菌丝;将标本接种至玉米粉培养基上,可长出厚膜孢子,此微生物可能是

A.
葡萄球菌
B.
链球菌
C.
白假丝酵母菌(白色念珠菌)
D.
放线菌
E.
毛癣菌
【单选题】

二端电容元件特性为图片.png,该电容元件是()。

A.
线性无源电容
B.
线性有源电容
C.
非线性无源电容
D.
非线性有源电容
【单选题】

某房地产开发公司向政府土地管理部门申请土地使用权,通过支付一笔出让金后获得的土地使用权,属于该公司的(    )。

A.
无形资产
B.
固定资产
C.
长期投资
D.
其他资产
【单选题】

教师职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸,善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于(    )。

A.

幼儿的心灵脆弱、敏感,易受消极情绪的影响

B.

孩子也喜欢美好的形象

C.

一般园长都要求教师这样做

D.

幼儿教师大多是女性

【单选题】

国别风险应当至少划分为(  )个等级。

A.
B.
C.
D.
【单选题】

下列药品不属于毒性药品中药品种的是

A.
生马钱子
B.
生川乌
C.
生半夏
D.
阿托品
【单选题】

根据皮亚杰的道德发展阶段理论,小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于( )。

A.
权威阶段
B.
公正阶段
C.
可逆性阶段
D.
自我中心阶段
【单选题】

以下为某生物教师关于“检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质”实验的教学设计。
下列对其评价有误的是()。
(1)在实验材料的选取上预留出探究空间。课前,教师为每组学生准备梨、花生、大豆三类典型的实验材料,提供规范的操作方法。此外,教师还准备了面粉、番茄、马铃薯、小白菜、甘蓝叶、甘蔗汁、葡萄糖溶液、食用油等当地易获取的材料,让部分优等生自主选择实验材料,为尝试探究提供可能。
(2)引导科学探究。学生按照实验操作检测发现梨中有还原糖,花生中含脂肪,大豆中含蛋白质。教师引导学生思考:在实验中,为什么选择梨、花生、大豆作为典型的实验材料?是否有替代品?如果使用其他材料进行实验,结果又会如何呢?
(3)围绕实验结果展开讨论,发展科学思维。在讨论中引导学生思考:生物组织中是否只含有一种物质,如梨中是否只含有还原糖?有没有蛋白质?能否用梨来检测蛋白质?能否检测花生中的还原糖、大豆里的脂肪呢?

A.
本教学设计在验证性实验的基础上,为学生提供了更为丰富的实验材料,使原本的验证性实验具有了一定的探索空间
B.
在实验中,教师注重激发学生主动思考和探究的积极性,使其对实验原理、材料选择以及操作要求等有更深刻的理解
C.
这种设计安排,在加强学生动手技能、养成实验操作习惯、强化生物学概念的同时,也培养了学生的科学思维和科学探究能力
D.
该教学符合面向全体学生的教育理念
【A2型选择题】

患者,男,35岁。上腹部不适,乏力,消瘦3年,查:Hb80g/L,胃泌素80pg/mL,消化道造影示胃小弯侧2.5cm龛影,胃活动差。考虑诊断是(    )。

A.

胃溃疡

B.

早期胃癌

C.

复合型溃疡

D.

胃癌

E.

十二指肠溃疡

【单选题】

以下一国不能援引作为免除其国际责任的理由是:( )

A.

 同意

B.

 不可抗力和偶然事故

C.

 对抗措施

D.

 国家实行三权分立因而政府不干涉立法和司法机关