有抗冰冻、抗盐冻要求时，各级公路水泥混凝土面层及暴露结构物混凝土应掺入( )。
【单选题】
患儿，3岁。发热，咳喘7天。时有烦躁，喉间痰鸣，气急口渴，面赤，鼻扇，口周紫绀。查体：体温38.8℃，听诊双肺底固定中湿啰音，舌红苔黄，脉滑数，临床诊断为支气管肺炎，其证型是（ ）。
A.
风寒闭肺
B.
风热闭肺
C.
痰热闭肺
D.
阴虚肺热
E.
肺脾气虚
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参考答案
参考解析
【单选题】
在中学音乐欣赏课《雨打芭蕉》45分钟的教学过程中，教师运用30分钟时间来讲授广东音乐的历史，10分钟介绍广东音乐的乐器，并利用最后5分钟的时间聆听该乐曲。该案例违背了哪条音乐课程基本理念？（ ）
强调音乐实践，鼓励音乐创造
以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力
突出音乐特点，关注学科综合
弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性
【C型选择题】
某男，56岁。口渴引饮，能食与便溏并见， 精神不振，四肢乏力；舌淡，苔薄白而干，脉细弱无力。空腹血糖为10.2mmol/L, 糖化血红蛋白为8%。诊断为消渴。四诊合参，辨析其证候是（ ）
阴虚燥热
脾胃气虚
阴阳两虚
气阴两虚
肾阴亏虚
【A1/A2型选择题】
总产程和产程分期的概念，正确的是（）
第一产程经产妇需14～16小时
第三产程约需30分钟
从宫口开全至胎儿娩出称总产程
第一产程初产妇需6～8小时
第二产程初产妇需1～2小时
【单选题】
案例一：
一位教师《春晓》的教学片断：教师板书“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”。
教师：请同学们就诗的意境、写作手法、用词等方面进行提问。
学生甲：既然“不觉晓”了，为什么还能“闻啼鸟”呢？
教师：这写的是清晨睡眠时的情景。
学生乙：那么怎知“夜来风雨声”呢？这里写得不太妥当。
教师：作者是我国唐代的伟大诗人，他的《春晓》流传至今，哪有错的道理？
学生众：笑了。
该教师主要运用的教学方法是( )。
读书指导法
谈话法
演示法
欣赏法
