【背景资料】2020年灯塔国推行大麻合法化的某州曾经发生一起骇人听闻的重特大化工安全生产事故，事故导致25人死亡、103人受伤（包括重伤35人、急性中毒25人，深度烧伤患者10人）、村镇上千名居民紧急撤离。
   事故工段属于PVC聚合工段，整体工艺极其简单：
   （1）乙炔和氯化氢经加成反应制备氯乙烯，氯乙烯一次经过碱洗、提纯、吸附后泵入氯乙烯储罐；
   （2）氯乙烯介质经过三级压缩机增压打入聚合反应釜合成聚氯乙烯。
   聚合工段属于甲类厂房设备布置如下：
   原设置20台并联聚合反应釜，每四台反应釜之间利用室内防火墙分隔（3.0h耐火极限），2001年车间拆除室内防火墙并增设四台新聚合反应釜。现场操作室设置在二层平台，监测系统工艺参数并适时调控。反应完成后，操作工人由室内楼梯步行至一层打开反应釜卸料阀物料引入下端工序。卸料结束后，操作工人回到楼上，使用高压水枪冲洗反应釜沉积物，随后再回到楼下同时打开反应器卸料阀和排放阀，将内部污水由污水沟引至废水处理工段。
   依据现在的安全审查，上述作业行为存在安全隐患，污水由反应釜直接引出会夹杂大量爆炸性蒸汽，随操作人员的周期性卸料导致车间反复出现爆炸性混合物。
   依据相关资料显示，工艺设备和安全联锁关系的本质安全性条件较好，理论上事故可能性极低，依据事故经历者还原事故大致如下：
   （1）事发当天，新上岗的操作人员T冲洗完R306反应釜后，按要求下楼进行反应釜排污；
   （2）因设备布置复杂，本应打开R306反应物的底阀和排放阀结果误开R308反应釜（正在反应中）的阀门；
   （3）设备的本质安全性条件好，底阀属于安全联锁阀（体系内压力超标时，阀门一直处于自锁紧关闭状态），作业人员打开排放阀后发现阀门不出料，认为是阀门安全联锁故障于是将安全联锁系统隔离后手动打开底阀（期间一直未检查阀门的工作状态、反应釜的工艺参数）。
   （4）阀门开启瞬间，大量介质外泄（目击者描述物料冲击力导致事故面形成类似飞机引擎的轰爆声），泄漏的氯乙烯介质迅速触发了现场的可燃气体探测系统；
   （5）班长听到声光警报信号随即事故面（地面已经积蓄30cm深度的泡沫混合物），班长认为他能阻止事故蔓延扩散于是涉险穿越事故面进入二层平台。
   （6）班长立即停止了反应釜的进料尝试降低体系压力，尝试远程关闭底阀但并未见效，于是要求事故面的30多名作业人员一起完成疏散撤离，但是首层已经弥漫大量爆炸性氯乙烯蒸汽已经不具备撤离条件。
   大约25min后现场发生首次爆炸，因设备间的安全距离不足最终导致事故面多台聚合反应釜连锁爆炸，厂房整体垮塌，现场作业人员被掩埋应急施救难度极大。
   据事故现场调查分析显示，首次爆炸推测应发生在R308反应釜的卸料阀处（存在明显的灼烧爆炸痕迹）。
   依据上述案例背景，回答下列问题：

背景资料：
某公司承建的地下水池工程,设计釆用薄壁钢筋混疑士结构,长×宽×高为30m×20m×6m,池壁顶面高出地表0.5m。池体位置地质分布自上而下分别为回填土(厚2m)、粉砂土(厚2m)、细砂土(厚4m),地下水位于地表下4m处。
水池基坑支护设计采用Φ800mm灌注桩及高压旋喷桩止水帷幕，第一层钢筋混凝土支撑，第二层钢管支撑，井点降水采Φ400mm无砂管和潜水泵，当基坑支护结构强度满足要求及地下水位降至满足施工要求后,方可进行基坑开挖施工。
施工前,项目部编制了施工组织设计,基坑开挖专项施工方案,降水施工方案,灌注桩专项施工方案及水池施工方案,施工方案相关内容如下：
(1)水池主体结构施工工艺流程如下,水池边线和与桩位测量定位→基坑支护与降水→A→垫层施工→B→底板钢筋模板安装与混凝凝筑→C→顶板钢筋模板安装与混疑土浇筑→D(功能性实验)
(2)在基坑开挖安全控制措施中,对水池施工期间基坑周围物品堆放做了详细规定如下：
1)支护结构达到强度要求前,严禁在滑裂面范围内堆载；
2)支撑结构上不应堆放材料和运行施工机械；
3)基坑周边要设置堆放物料的限重牌。
(3)混凝土池壁模板安装时，应位置正确，拼缝紧密不漏浆，采用两端均能拆卸的穿墙栓来平衡混凝土浇筑对模板的侧压力；使用符合质量技术要求的封堵材料封堵穿墙螺栓拆除后在池壁上形成的锥形孔。
(4)为防止水池在雨季施工时因基坑内水位急剧上升导致构筑物上浮,项目制定了雨季水池施工抗浮措施。

2018年6月1日，周某（25周岁）大学毕业首次就业到甲公司工作，甲公司及周某本人一直依法缴纳各项职工基本社会保险费。2020年8月25日，甲公司依法进行经济性裁员，解除了与周某的劳动合同。9月1日周某办理了失业登记和申领失业保险金手续。 2021年3月，乙劳务派遣公司录用周某，并与丙公司签订劳务派遣协议，将周某派遣到丙公司工作。2021年9月，周某得知自2021年3月被派遣以来，乙劳务派遣公司、丙公司均未为其缴纳社会保险费，遂提出解除劳动合同。
2022年1月，丁公司录用周某并安排其担任车间操作工，月工资4500元，双方签订了 1 年期劳动合同。1月10 日,周某在进行上班前预备工作时被掉落的机器零部件砸伤，住院治疗10天。2月17日，周某在工作中突发脑出血入院治疗1个月出院，已无法从事任何工作，丁公司拟解除其劳动合同。
要求：
根据上述资料，不考虑其他因素，分析回答下列小题。
2.下列有关周某解除劳动合同方式的表述中，正确的是（ ）。

案例四

某机电安装工程，监理单位承担了施工招标代理和施工监理任务。工程实施过程中发生如下事件：

事件1：施工招标过程中，建设单位提出的部分建议如下：

(1)省外投标人必须在工程所在地承担过类似工程。

(2)投标人应在提交资格预审文件截止日前提交投标保证金。

(3)联合体中标的，可由联合体代表与建设单位签订合同。

(4)中标人可以将某些非关键性工程分包给符合条件的分包人完成。

事件2：施工合同约定，空调机组由建设单位采购，由施工单位选择专业分包单位安装。空调机组订货时，生产厂商提出由其安装更能保证质量，且安装资格也符合国家要求。于是，建设单位要求施工单位与该生产厂商签订安装工程分包合同，但施工单位提出已与甲安装单位签订了安装工程分包合同。经协商，甲安装单位将部分安装工程分包给空调机组生产厂商。

事件3：建设单位与施工单位进行工程价款结算时，双方对下列5项工作的费用发生争议：①办理施工场地交通、施工噪声有关手续；②项目监理机构现场临时办公用房搭建；

③施工单位采购的材料在使用前的检验或试验；④项目监理机构影响到正常施工的检查检验；⑤设备单机无负荷试车。

事件4：工程完工时，施工单位提出主体结构工程的保修期限为20年，并待工程竣工验收合格后向建设单位出具工程质量保修书。

某商业中心有多幢建筑，某安装公司项目部承接了该商业中心的建筑智能化工程的施工；工程包括：建筑设 备监控系统、安全技术防范系统，公共广播系统、防雷与接地和机房工程。
安装公司项目部进场后，编制了建筑智能化工程施工程序；施工准备→施工图深化→设备、材料采购→管线敷设→设备、元件 安装→系统检测→系统调试→系统试运行→系统验收。该程序在报公司审批时，被安装公司总工程师否定，重新 编制后通过审批。
项目部还根据施工图纸和施工进度编制了设备、材料供应计划。在材料送达施工现场时，施工人员按验收工 作的规定，对设备、材料的数量和质量进行验收，还重点检查了监控器件、线缆等的型号、规格，均符合设计要求。
项目部依据工程技术文件和智能建筑工程质量验收规范规定的项目，编制了施工组织设计和相关施工方案， 针对重难点做了施工技术交底，项目进展顺利。
在工程验收检查中，发现机房和弱电井的接地干线安装存在质量问题，其中 40×4 镀锌扁钢和φ14 圆钢搭 接如图所示，监理工程师对搭接提出整改要求，项目部返工后，通过验收。

【背景资料】某城市综合管线与道路工程，该工程管线包括给水、污水、雨水、热力和燃气管道工程。除污水管道 采用顶管法施工，其余均采用明挖法施工。设计污水管道采用内径 1600m 的混凝土企口管，雨水管道采用 钢筋混凝土承插口管，密封橡胶圈接口，管道内径 1400mm，直埋热力和燃气均采用碳素焊接钢管，给水 管道为球墨铸铁管。管道直径分别为 DN500mm、DN400mm、DN600mm。

因为污水管设计高程较深（地下水位在管顶以上），且只有污水管道施工需要降水。施工单位测算， 降水后顶管施工费用会超出预算，经施工单位优化方案，将原拟定的降水后敞开顶管改为密闭式顶管，经项目经理同意后实施，被监理工程师叫停。

在燃气管道与热力管道施工过程中，部分横穿道路的管道距离道路基层表面未超过 500mm，影响道路 基层压实，施工单位将过路管采取了保护措施后进行正常的压实。

施工单位针对燃气管道做出以下施工部署：沟槽开挖→下管焊接→焊缝表面质量检查→A→管道吹扫 →管道部分回填→强度试验→B→全部回填→严密性试验。

背景资料
某水库枢纽工程主要由主坝（黏土心墙土石坝）、副坝（混凝土重力坝）、溢洪道、引水涵洞等建筑物组成。
在工程施工过程中发生以下事件：
事件1：在主坝施工中，施工单位报送的施工方案部分内容如下：选用振动碾对坝体填筑土料进行压实；施工前通过碾压实验确定土料填筑压实参数：坝体填筑时先进行黏土心墙填筑，待心墙填筑完成后，再进行上下游反滤料及坝壳料填筑。
事件2：主坝施工中，为加强施工质量，施工单位严格控制料场质量和坝面施工质量，具体采取以下措施：
（1）经常检查土料场质量。
（2）坝面施工中，经常对相关指标进行检查，并提出质量控制措施。
（3）对黏土心墙两侧的反滤层施工质量经常进行检查。
事件3：副坝混凝土施工中，为避免混凝土坝在施工过程中产生贯穿性裂缝，施工单位采取了降低混凝土出机口温度，并做好施工期温度检测的工作。
事件4：副坝上游侧设计采用C25W4F100混凝土。施工单位在混凝土拌合过程中掺入高效减水剂，并按照混凝土试验有关标准制作了混凝土试块，对混凝土各项指标进行了试验。
事件5：引水涵洞为地下岩石洞室。施工中采取以下措施：
（1）由于涵洞洞身倾角36°，采用自上而下的全断面开挖方法。
（2）大坝主体结构施工完成后，上游混凝土围堰采取了泄渣拆除爆破方法。

《证券法》于1998年12月29日经第九届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过，并于1999年7月1日起正式实施，自实施以来，《证券法》共经历了三次修正和两次修订，现行适用的《证券法》为根据2019年12月28日第十三届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议修订后的（证券法》，于2020年3月1日起实施，《证券法》的立法宗冒在于；规范证券发行和交易行为，保护投资者合法利益，维护社会经济秩序和社会公共利益，促进社会主义市场经济的发展。

某医院门诊楼新建工程，建筑面积87000m²，地下3层，地上22层，钢筋混凝土框架剪力墙结构，基坑开挖深度14.50m，首层层高5.60m，二层以上为标准层，层高4.20m。施工总承包单位A公司，成立了工程项目部，任命甲为项目经理，乙为技术负责人。主体结构施工选择B公司作为劳务分包，并签订了劳务分包合同。

主体结构施工至二层时，工程项目部组织搭设悬挑式钢管脚手架。施工前，由乙组织编制了悬挑式钢管脚手架专项施工方案，方案编制完成后，由甲审核签字并报送监理单位审查后实施。方案规定每5层悬挑一次。在施工过程中，B公司从其他工程项目抽调1个木工班组进行脚手架搭设，工程项目部专职安全生产管理人员对该木工班组进行安全技术交底并签字后安排施工作业，工程项目部按规定组织了验收。

为预防高处坠落事故的发生，工程项目部采取了如下安全防护措施：①主体结构临边设置防护栏杆，立杆间距为2000mm；②短边长度大于1500mm的水平洞口仅设置防护栏杆；③短边长度小于1500mm的水平洞口设置固定盖板，满足承载力要求；④电梯井口设置高度为1200mm的防护门，悬挂安全标志，并设置挡脚板；⑤电梯井道内每隔三层设置一道安全平网。

工程项目部同时还编制了高处坠落事故专项应急预案，组织了应急演练，并对演练资料进行了归档。

根据以上情景，回答下列问题：

　　1.给定资料

　　1)汉字是中华文化的载体，是中华智慧的浓缩，其形状之丰润、结构之精美、意境之深邃、韵律之悠扬，是其他文字无可比拟的。作为一种重要的交际工具和文化载体，汉字与人们的生活息息相关。

　　2013年，《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》两档文化类节目横空出世，节目所倡导的“拯救汉字危机”“领略汉字之美”的理念，吸引越来越多的观众的眼球。而“‘癞蛤蟆’，难倒七成人”“成人汉字书写能力低”的话题，更引起了人们的反思。

　　人们的讨论和吐槽，恰恰说明了国人已意识到自己陷入了“汉字危机”。

　　安徽省合肥市街头一幅公益广告被网友拍照转发后，引来网友们争相调侃。这幅落款“合肥市城乡建设委员会”的公益广告写着：“一日不吃饿得荒，一季不吃饿断肠。"很多网友一眼就看出，“荒”是个错别字，应为“慌”。类似这样的错别字，现如今在公共场所和机关单位证件中频频出现。

　　某市汉语协会调查组在街头随机进行了一次现场调查。协会成员挑选了6个在中学阶段就能熟练运用的词组，它们分别是“尴尬”“奢侈”“酱油”“萎靡”“莲藕”“精髓”，然后让50名年龄在20～30岁、高中以上学历的年轻人独立默写这些字词。调查结果确实让人很尴尬，在50名调查者中，没有一人完全写对，能写对一半以上的只有13人，甚至有两人的正确率为零。记者发现，大多数被调查者能大概写出字形，可不是“缺胳膊少腿”，就是写成同音词。例如很多人在写“酱油”的“酱”时，把“酉”字底写成“西”，将“萎靡”的“萎”写成“委”或“苇”，更有甚者写不出字，只能用拼音代替。

　　2)明朝大书法家祝枝山擅行草，有一天来了兴致，铺好纸，研好墨，笔走龙蛇，写下了气势磅礴的《洛神赋》，也因此获得明朝“第一草书”的美誉。他的这幅真迹一直被他的后人所珍藏。但是在他500年后的第N代后人却没有遗传他书法的基因，连写自己名字都跟蟑螂爬出来的一样，因为他已经很少用笔写字了，多数时候都在用键盘打字。又过了500年，祝枝山的第N代后人的第N代后人，有一天把祖传的书法《洛神赋》拿出来，竟不知道这上面涂画的是什么。

　　这不是虚构或者科幻小说的某个段落，它可能就是汉字的未来。

　　“我儿子今年初三，平时的字写得比蚊子还小。”说起孩子的字，李女士不满之中透露着无奈。她说，儿子刚上小学时，一直在提醒儿子注意坐姿、掌握正确的写字姿势、规范写字。后来孩子的课业越来越重，除做作业之外很少用笔写字，操作电脑键盘倒是非常熟练，这就导致写出的字很难看，用她的话说，儿子写的字像“狗爬”。

　　“对不起，今天的事是我的错，希望你不要介意。”“丫头，放学后咱们一起去租书吧，听说老板又进新书了。”打开一个铁盒子，一张张手写的纸条、一封封情意十足的信件跃然眼前。这个盒子被孙女士视为“珍宝”，那里面承载着她的童年和少年时先。孙女士说：“看到这些文字，我就能想起那一段青春岁月，想起那时候的友情和欢乐。”在孙女士眼中，汉字不仅是传递信息的工具，更是表情达意的诗歌。而现在已经很少能收到亲笔写的书信了，朋友之间寄个明信片都成为一件奢侈的事。取而代之的是键盘上机械的复制粘贴与转发，或是近乎冷漠的呵呵等字眼。

　　出生于上世纪70年代的王先生说：“小时候，父母和老师对我们写字特别重视，从开始学写字的时候，父母就要求写字要一笔一画，要规整，同时速度也要提上去。而现在习惯了电脑打字，即使平时看看书，想做个笔记，半个小时写得还不到一百字呢，手臂还感觉到酸痛，所以就不写了。”

　　3)美国《洛杉矶时报》刊登了一篇题为《越来越多中国人发现自己常常忘记如何正确书写汉字》的文章。“你遇到的任何中国人几乎都坦诚自己记忆力衰退，就像患老年痴呆的某个状态。握紧笔的手在纸上要写字时，突然出现了尴尬的停顿，而这些字在孩提时代不知学习、重复默写过多少次。”此文被翻译成中文传至国内后，立即引发了一场大讨论。

　　据网上的一项最新调查显示，现在83%的人有“提笔忘字”的经历，74.2%的人在工作生活中手写机会已很少。

　　北京大学文化资源研究中心主任、著名评论家张颐式说：“键盘时代的汉字危机，主要在使用这个层面，就是‘提笔忘字’，这样的问题的确对汉字的发展有很大影响。”

　　从名牌大学毕业已经4年的唐慧在公司开会做记录时，总是不自觉地用手挡住本子，“经常字到笔尖就是写不出来，只好写错别字或者用拼音代替，怕别人看到笑话”。

　　像唐慧一样遇到这种尴尬的年轻人不少。随着传统书写形式日渐被电脑、手机等先进工具所取代，不少人成了只会敲键盘不会写字的“新文盲”。

　　4)当前，汉字书写的美观大方似乎已经不再是评价一个人的重要标准。过去的老人曾训诫孩童，一定要练好字，因为字的好坏决定了一个人的脸面，见字如见人。如今，敲打汉字成为现代人必备的基本能力，在各行业各岗位上也正发挥着重要作用。同时，“无纸化办公”的推行在一定程度上也忽视了对传统汉字书写的运用。

　　“上周和同事出去吃饭，饭店太忙，要我们自己写菜单，我竟连‘拍黄瓜’的‘拍’都忘记怎么写了。”28岁的方辉是一名广告人，无纸化办公也无形中养成了他提笔忘字的毛病。他无奈地玩笑道：“我现在这个汉字水平真是混口饭吃都难。”

　　很多不同阶层的人对汉字的书写方式和艺术几乎都遗忘了，而对网络语言的使用，却是得心应手，并且成为他们的主要书写方式。“偶稀饭你酱紫的人”，对于许多年轻人来说，这句话的意思或许再熟悉不过，而对于大部分年纪稍大些的人，恐怕只有目瞪口呆的份。这句网络语言翻译过来就是“我喜欢你这样子的人”。目前在汉语言文字使用中，网络“雷”语泛滥，汉字书写为吸引眼球而求奇求怪。

　　与此同时，国人对英语的执着已陷入了一种非理性的极端狂热之中，“重英语轻汉语”的观念体现在社会的各个方面，如：有的小学为了防止汉语拼音对英语字母学习的干扰，先教英语再教汉语拼音，让汉语给英语让路;一些学校，尤其是初高中出现英语课多于语文课的现象;大学生如拿不到英语四级证书就不能毕业;商业方面，中国生产的产品说明书中常是一个汉语都没有，甚至有的在国内生产和销售的产品有意回避汉语，冒充进口产品。上海众多用人单位在招人时，对英语水平要求相对较高，其中至少有一半岗位都要求英语六级，而且英语口语水平要相当流利但对汉语几乎避而不谈。类似的例子比比皆是。可以说，崇拜外语，轻视汉语已经到了十分严重的地步了。

　　不容忽视的是中小学阶段在学生对于汉字的认读与书写方面不够重视，在语文教学方面完全跟着升学考试走，教学内容和形式枯燥、乏味，不但学生的语文能力没有得到很好的培养，而且使得学生丧失了对祖国语言文字的兴趣;另一方面在大学阶段祖国语言文字教育方面几乎是空白状态，虽然很多学校迫于教育部的压力也开设了大学语文课，但所排课时甚少，而且都是一、二百人的大课，完全是流于形式。学生在升入大学以后，动笔写字的机会越来越少。

　　《人民日报》有一篇文章写道，“提笔忘字”是表示我们或许早已忘记了汉字中还蕴藏着丰富的中华文化与艺术，早已钝化了对具有独特美感的汉字书法的审美能力，早已忽视了手书汉字也是传承汉字文化极具生命力的方式，而仅仅把汉字视作表意符号和交流工具。结果便是，作为符号和工具的汉字，往往只是在实际运用这个层面上存在。而深层次的原因还在于我们对汉字缺少一份应有的珍视，对民族传统文化缺少一份应有的敬重。

　　5)联合国教科文组织早就提出“学习母语是一种权利”;法国规定“法产商品的商标必须使用法文”;俄罗斯甚至把保护母语纳入了国家安全战咯;在邻国日本，从小学到初中都有习字和书法课，文科大学里书法也是必修课。

　　法国人有一句玩笑话“如果把英语比做小学生的话，法语就是博士后”。法国人对本国语言和文化的挚爱和捍卫堪称楷模。为了维护法语的纯洁、防止英语单词人侵，法国文化部于2003年7月对“E-mail”一词下达了禁令，用“courriel”表示“电子邮件”。法国语言学家莫里斯甚至指出“捍卫法兰西语言与加强国防同样重要”。与此同时，法国普通百姓也对自己的母语珍爱有佳，因此英语只能在除了法国以外的地方大行其道，在法国几乎是“此路不通”。除此以外，每年法国电视二台由比沃先生举办一年一度的全国性听写比赛，来加强法国人对母语的认识和掌握程度。法国人在日常生活中也对拼写或语法错误深恶痛绝，一般较正式的文字都要经过好几个人过目和修改，招聘企业但凡看到求职信中有一处错马上弃之一旁不再理会。

　　1945年8月17日印度尼西亚宣布独立后便以法令的形式确定印尼语为国家的官方语言。确立了印尼语的法定地位后，如何推广和普及，就成了当政者首要考虑的问题。从苏加诺总统旧制政体到苏哈新制政体，语言政策都在强调印尼语作为教育、政府和商业用语的发展和传播。政策是基石，政府规定从小学到大学的唯一教学语言必须是印尼语。这样的方式加固了印尼语的根本地位。

　　德国各级政府都有“文字监督委员会”，公共场所的布告、牌匾、广告以及公开出版发行的书报杂志等都要接受这个委员会的监督，不准有任何违反文字标准的情况出现。

　　6)以下是一位大学教师在某报上发表的一篇文章：

　　正确、规范地书写汉字，本应是大学生群体必备的一项重要技能，然而多年来的实际情况却令人揪心。正逢2016年普通高考，笔者不由得想起最近十余年来参加高考语文阅卷工作的经历：每年都有为数不少的高考考生，在考卷上的汉字书写犹如“鬼画符”般歪歪扭扭、难以辨认，错别字也屡屡出现。一些年度的高考作文要求自拟题目，有的考生所拟的作文标题短短四个字中，竟然有两个错别字。

　　许多青年学生在大学时代的“人口”环节所展现的汉字书写水平让人心忧，那么，他们在考上大学以后的汉字书写又是怎样的面貌呢?笔者和同事们在批阅作业和期末试卷时发现，固然有一些大学生的汉字书写流利而规范，但同时也有一些大学生或是胡乱“发明”一些常见字的写法——书写者似乎对自己的笔记很得意，而观者虽仔细辨认仍不得其解;或是所写的汉字像散了架一样“趴”在纸上。数年前，曾有一位中文系教授在指导本科毕业论文时非常无奈地问一名大四学生：“你的毕业论文里错别字满天飞，你到底是怎样考上大学的?”

　　教育部高等教育教学评估中心于2016年4月发布的《中国高等教育质量报告》显示：2015年我国高等教育在学总规模已达3700万人;预计到2019年，高等教育毛入学率由2015年的40%提高到50%以上，从而进入高等教育普及化阶段。从某种意义上说，如果大学生群体不能对汉字书写问题进行充分自省，如果高校、中小学校以及社会各界不能空前地重视这个问题，那么，汉字书写能力“退化”问题便有愈演愈烈之虞。

　　当下，许多大学生对这个问题缺乏重视，相应的，汉字书写训练较为匮乏。他们认为，只要把试卷上的题目答对，或是把自己的观点表达出来，就万事大吉了。这其实是一个严重的认识误区。事实上，文字是人类文明史上的重要媒介和技术，汉字是中华优秀传统文化的重要载体，也是大学生群体表达思想、与人交流的不可或缺的工具;汉字书写也需要经过后天的认真训练。每一个大学生正确、规范地书写汉字，不仅有助于他的学习和未来事业的发展，对于祖国文化的传承和民族整体素质的提升亦是幸事。

　　虽然许多大学生的汉字书写水平着实令人不敢恭维，但并非他们一进大学的校门，所写的字立刻就“变丑”了。冰冻三尺非一日之寒，看来他们在中小学时代的汉字书写训练相当不够。包括汉字书写训练在内的语文教育，对人一生的重要性应该引起各方面的重视。所幸的是从2016年起，一些省份的中高考改革方案——其中包括语文科目分值的增加——陆续开始实施，希望这对于汉字书写能力的培养能够起到积极的导向作用。

　　另外，电脑、网络和手机等媒介也在对大学生群体书写汉字产生消极影响。新媒介语言的随意性，在一定程度上污染了汉语的语言文字环境，大学生群体难免会受到影响。净化新媒介语言环境，是提高大学生汉字书写能力的必要保障。

　　国外学者达妮埃尔，戈德罗于1987年说的一句话言简意赅：文字跃动纸上。笔者认为，正确、规范地书写汉字，让汉字“跃动纸上”，应成为大学生群体书写汉字的重要目标。每一位大学生，都不妨认真思考一下：“我如何让自己所写的汉字跃动纸上?”同时，各级各类学校和社会各界，在汉字书写问题上应该齐心协力，不断推进正确、规范的汉字书写。

　　7)《中国汉字听写大会》的播出，引起了全国人民的关注。节目寓意唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。正如中央电视台科教频道总监金越介绍，“这不是一个秀场，呈现出来的状态可能非常单纯、简朴，但却可以吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美。

　　本电视节目形态设计研发者关正文说：“在美国有英语的全国拼字比赛，从1925年延续至今，一代代孩子参加，成为全民关注的带有民族性质、国家精神的活动。我们的汉字那么美，传承又那么重要，我们也应该有这样的活动。”

　　听写大会共有4名工作人员负责“汉字听写”的“找词”工作，还有两名来自北京大学中文系的研究生担任“外援”。出题组几乎把《辞典》《字典》《词库》等大部头图书都快翻烂了。援引著作包括《水经注》《红楼梦》等名著，内容涵盖天文、地理、生化名词、方言术语、生僻地名等等。大赛参考辅导书目是《中国汉字听写手册》(基础一初级一中级一高级)。

　　比赛过程由“初赛一复赛一半决赛一附加赛一总决赛”共5介环节组成，第三轮的主考官由央视《新闻联播》主持人郭志坚担任，四个队的队员轮流接受听写考验。比赛中，选手不仅书写错误要被淘汰，书写不规范也将面临出局，堪称史上最严格的汉字听写竞赛，与全国运动会竞技规则相似。据悉，参加复赛的每个省队的5位选手均是由本省经过严格选拔后，派出的汉字听写高手，他们担负着本省荣耀的重任。随着各省代表队不断亮相比拼，各省的支持方也纷纷在新媒体平台成立后援团，开始一路陪伴着所属省队选手的蜕变和成长，其规模和竞技模式圈内人士称之为全国汉字听写“运动会”，其过程非常严格。

　　据央视统计，《中国汉字听写大会》播出后同时段收视率飙升4倍，微博话题登顶热门榜，点击突破18万，百度搜索高达42万。种种数据表明，《中国汉字听写大会》已经成为一年一度国家级规模最大、水准最高、影响最广的文化娱乐赛事之一，充分说明了国家、各省市教育局、央视对传承中国汉字文化的高度重视。首届《中国汉字听写大会》的成功开启，一方面可检验我国民众整体的汉字书写水准，另一方面让汉字文化得以交融，各省友谊的种子得以播撒，各省“振兴中华文化、传承华夏文明”的信念得以凝聚，汉字书写美德的观念得以传递，充分展示汉字书写的真谛和魅力所在。

　　中国社会科学院原副院长、学部委员江蓝生表示，一段时间以来，我们对外语的重要性和必要性的理解发生了一些扭曲。与此形成鲜明对比的是对汉语，对中国历史、中国文化的忽视和轻视。在他看来，《中国汉字听写大会》之所以影响巨大，是因为其创意有着很强的现实针对性。国家语委的一项调查显示：65%以上的大学生将超过四分之一的时间用在了外语的学习上。一些博士生导师也反映能写出文从字顺、逻辑清通论文的硕士、博士并不多，更别提错别字问题了。

　　在中央电视台副总编辑李挺看来，这种创新的求解，本身也是民族文化复兴的必然表现。“这说明我们的汉字，我们的中华文明有着良好的、健康的基因。‘中国汉字听写大会’所引发的效应，是我们文化的自信，也是我们的文化、我们的汉字书写在现实境遇面前具有强大的自我修复功能的体现。正是这种健康的基因使中华文明可以克服各种困难，始终保持先进性”。

　　《通用规范汉字表》研制组组长、北京师范大学教授王宁说，一个社会的文化诉求是我们能写好字的关键。搞“两弹一星”的专家，他们搞一辈子科技，也能写得一手好字，没有提笔忘字。我们的社会要有文化诉求，要有文化素养，大家要热爱自己的文化，让这种文化修养、文化诉求走到全民层面上是写好汉字的关键。

　　汉字是中华文明的标志，又是传承中华文化的工具。汉字书法不仅是人类所创造的最为抽象的艺术，而且是人类文明最为发达、最富有想象力，能够全面揭示自然本质的一门艺术、一种文化现象。中华文明五千年以来，汉字一直被视为艺术品，更被看做人格的标记，“横平竖直写汉字”与“堂堂正正做真人”被放在了同等重要的位置。能写一手好字是竞争的资本，是一件值得骄傲与自豪的事情。无论时代怎样变迁，无论技术怎样革新，汉字所承载的文化内涵不会改变，而作为后来者理应致力于文化的接续和弘扬，不能在各种冲击面前丧失汉字文化的自尊、自重与自觉。

　　一个民族的文化是否得到发扬，不是取决于它吸收了多少外来文化，而是决定于这个民族优秀的文化是否得到很好的传承。“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”，当《中国汉字听写大会》将这一口号喊得响亮时，我们不禁为该节目的精彩纷呈拍手叫好，更为节目本身的内在张力和文化自觉所叹服。当下，留住文化血液中的汉字情结，保护和传承中华传统文明势在必行。

　　8)2016年9月13日，教育部、国家语委发布《国家语言文字事业“十三五”发展规划》(以下简称《规划》)。《规划》提出，到2020年时，将在全国范围内基本普及国家通用语言文字。

　　《规划》明确了今后五年的五大工作任务和18项具体措施，其中五大工作任务为：一是普及国家通用语言文字;二是推进语言文字信息化建设;三是提高国家语言文字服务能力;四是弘扬传播中华优秀语言文化;五是完善语言文字工作治理体系。

　　《规划》提出今后要着重实施五项重点工程：一是国家通用语言文字普及及攻坚工程;二是语言文字信息化关键技术研究与应用工程;三是“互联网+”语言文字服务工程;四是中华优秀语言文化传承与保护工程;五是语言文字筑桥工程。

　　《规划》还提到，加强语言文化国家交流与传播，积极配合中国特色大国外交战略的实施，适应“一带一路”建设、中外人文交流机制等需求，推动中华优秀文化走向世界，继续建设好孔子学院和孔子课堂，帮助海外中文学校加快发展，充分发挥其桥梁纽带作用，拓展中文在国际组织和国际社会中的使用范围。

【背景资料】某I级铁路增建二线站前工程第二标段的线路平面布置如图5-1所示。

主要工程情况如下：

路基土石方共26万m3，无特殊处理路基。

单线桥梁3座，均为旱桥，无高墩，上部结构为简支T梁。钻孔桩直径为1.2m，桩长为22～25m。某根钻孔桩施工过程为：在终孔后进行了清孔;在检验孔底沉渣厚度满足规范要求后，立即进行了钢筋笼吊装，由于设备故障导致钢筋笼吊装共耗时4个小时;钢筋笼吊装后，立即安装导管进行了水下混凝土灌注。在该桩成桩后质量检测时发现该桩底部有0.6m厚沉渣。经查看施工记录，泥浆含砂量不超标，其他指标合格，混凝土灌注过程顺利。

单线隧道1座，长3800米。在进口、出口各安排一个作业面施工，月进尺处在行业平均水平。隧道II级围岩长600m，III级围岩长2000m，IV级围岩长1200m。II级围岩采用全断面法施工，施工工序如图5-2所示。

沿线两个既有车站均需改建，改建内容为：车站A增加三条到发线，车站B拆除一条运煤专用线。两个车站的地形地貌基本一致。

全线轨道结构采用有砟轨道，采用换铺法铺设无缝线路。车站A和车站B均具备设置铺架基地的条件(T梁预制场设在铺架基地内)。计划在其中一个车站处设置铺架基地，配置一套铺架设备，先向一端铺架，然后调头再向另一端铺架。

本工程的营业线为繁忙干线。施工单位在营业线施工中，因机械侵限导致中断铁路行车7个小时，造成直接经济损失580万元，未造成人员伤亡。

业主要求本标段总工期为24个月，自开工后第15个月开始铺架。