【单选题】

事故应急管理不能局限于事故发生后的应急救援行动,而应做到“预防为主,常备不懈”,完整的应急管理包括( )阶段。

A.
预防、准备、响应和恢复
B.
策划、准备、响应和评审
C.
策划、响应、恢复和预案管理
D.
预防、响应、恢复和评审
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参考答案
参考解析
【单选题】

跨文化交际指具有不同文化背景的人们之间的交际,这是自古以来就存在的普遍现象。

A.
B.
【单选题】

根据《医疗事故处理条例》的规定,患者或其家属应当自己知道或应当知道其身体健康受到损害之日起多长时间内向卫生行政部门提出医疗事故争议处理的申请

A.
15日
B.
6月
C.
1年
D.
2年
E.
3年
【A1/A2型选择题】

以下措施中不能缓解慢性胃炎患者腹痛的是(  )

A.

 合理饮食

B.

 腹部按摩

C.

 腹部热敷

D.

 增加活动量

E.

 深呼吸

【单选题】

脂质体突释效应不应过大,开始0.5小时内体外释放量要求低于(),

A.
5%
B.
10%
C.
20%
D.
30%
E.
40%
【单选题】

我国的货币政策目标是保持币值稳定和(  )。

A.
稳定物价
B.
充分就业
C.
促进经济增长
D.
平衡国际收支
【单选题】

助人为乐是社会主义人道主义的基本要求,我国自古就有“君子成人之美”“为善最乐”“博施济众”的优良传统,把帮助别人视为自己应做之事,看作自己的快乐。以下体现助人为乐这一社会公德内容的名言是

A.
“相敬如宾”“琴瑟和谐”
B.
“比翼鸟”“连理枝”
C.
“赠人玫瑰,手有余香”
D.
“远亲不如近邻”
【A1型选择题】

治疗不寐痰热内扰证,应首选(   )。

A.

温胆汤

B.

朱砂安神丸

C.

安神定志丸

D.

黄连阿胶汤

E.

甘麦大枣汤

【单选题】

适用于各型疟疾,但主要用于抗氯喹恶性疟治疗和凶险型恶性疟的急救的药物是

A.
蒿甲醚
B.
乙胺嘧啶
C.
双氢青蒿素
D.
奎宁
E.
伯氨喹
【单选题】

阅读《齐桓晋文之事》教学实录(节选),按要求答题。
师:在第一课时我们已经反复阅读了《齐桓晋文之事》这篇课文。并且揣摩了部分词语的含义,理解了课文的大意,这节课我们具体研习一下孟子的政治主张及其论辩技巧。先找两位同学分别扮演齐宣王和孟子,省去旁白部分,让他们面对面的对话,有哪位同学愿意试一下?(学生纷纷举手)
生1:我愿意扮演齐宣王。
生2:我愿意扮演孟子。
(学生读课文对话)
师:总体来讲,读得不错,只是在语气方面还有些值得注意,有没有同学能够给他们以善意的提醒?
生3:如果读齐宣王的话多一点霸气就好了。
师:具体找一句试一下,行吗?
生3:读“齐桓、晋文之事可得闻呼?”一句。(掌声)
生4:如果读孟子的语调起伏一些就更加完美了,因为孟子说理迂回曲折,跌宕起伏。
师:说得真好,我想问大家,孟子要说明一个什么道理呢?
生5:君王要施仁政。
生6:要有不忍之心。
生7:保民而王。
师:其实“保民而王”就是施仁政统一天下。在文中孟子的核心观点就是“保民而王,莫之能御也”也称之为“王道”。那齐宣王刚开始的主张是什么呢?
对上述教学实录的分析,不正确的一项是()。

A.
对孟子论辩技巧的教学还不够到位,没有讲解透彻
B.
分角色扮演的形式有助于教学目标的实现
C.
分角色扮演重在锻炼学生揣摩人物特点进行表达的能力
D.
分角色扮演重在引导学生理解孟子的政治主张
【单选题】

下列不属于常用无机结合料基层材料的是(  )。

A.
水泥稳定土
B.
水泥粉煤灰稳定土
C.
石灰稳定土
D.
石灰粉煤灰稳定土