【单选题】

下列工程费用中,属于质量控制成本的是(  )。 

A.
工程保修费
B.
损失赔偿费
C.
工程质量验收费
D.
质量事故处理费
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参考答案
参考解析
【单选题】

下列各项中,不属感染性发热疾病的是

A.
疟疾
B.
猩红热
C.
病毒性肝炎
D.
广泛性皮炎
E.
伤寒
【单选题】

应按照收付实现制编制的会计报表为(   )。

A.
资产负债表
B.
利润表
C.
现金流量表
D.
所有者权益(或股东权益)变动表
【单选题】

我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于()。

A.
明朝末期
B.
清朝初期
C.
清朝末期
D.
民国初期
【单选题】

划分执政党、在野党、反对党、参政党的标准是(      )。

A.

 以政党的阶级基础为标准

B.

 以政党是否掌握国家政权为标准

C.

 以政党的活动范围为标准

D.

 以政党的意识形态倾向为标准

【单选题】

阅读有关《孔雀东南飞》的教学叙事(节选),按要求答题。
今天上午教学《孔雀东南飞》,一位学生说:“刘兰芝和焦仲卿为什么非要死呢?怎么不状告焦母?”全班一片哗然。这真是出乎我的意料。于是,我利用这个问题引导大家讨论刘兰芝、焦仲卿的命运。学生有的说他们可以像司马相如、卓文君那样私奔.有的说将就过日子不也挺好的嘛……我继续引导学生讨论这些结论的可能性:(1)起诉焦母不可能,当时没有《婚姻法》。就是有,也会站在封建家长一方;(2)如果他们私奔,可以逃离本地,却逃不出那个社会;(3)如果他们屈从,人物形象不那么鲜明,情节也不那么动人,故事就缺乏悲剧色彩。最终,全班认识到:他们只有为了爱情“同归于尽”,化作鸳鸯鸟,才能体现对封建家长制扼杀忠贞爱情的批判。以及对忠贞爱情的赞美。
对该教学叙事的相关分析,不正确的是(  )。



A.
学生提出的个性化问题,成为课堂教学生成的起点
B.
学生通过讨论各种可能性,从多元的视角解读诗歌
C.
教师引领学生进入问题生成的空间,找到新的教学切入点
D.
教师灵活放弃课堂预设,转换到新的方向,得出新的结论
【单选题】

全面依法治国涉及一系列重大关系、利益格局和体制机制问题。其中,政治和法治关系的集中反映是(     )

A.

党和法的关系

B.

改革和法治的关系

C.

依法治国和以德治国的关系

D.

依法治国和依规治党的关系

【单选题】

利用利率期货进行卖出套期保值,主要是担心(  )。

A.
市场利率会上升
B.
市场利率会下跌
C.
市场利率波动变大
D.
市场利率波动变小
【单选题】

商业银行某项业务收入90亿元,资金及管理成本20亿,风险成本10亿,经济资本300亿,不考虑税收影响,则该业务的风险调整后,资本收益率为(  )。

A.
23.3%
B.
30%
C.
20%
D.
3.3%
【A2型选择题】

患儿,8个月。腹泻5天,每日大便6~8次,大便含泡沫多,有豆腐渣样细块,有尿。近期因反复呼吸道感染曾用多种抗生素治疗。查体:一般尚好,口腔黏膜有白色乳凝块状物,心、肺、腹无异常。最可能的诊断是(   )。

A.

轮状病毒肠炎

B.

真菌性肠炎

C.

大肠埃希菌性肠炎

D.

空肠弯曲菌肠炎

E.

假膜性小肠结肠炎

【单选题】

善于治疗肺热哮喘兼小便不利的药物是

A.
天麻
B.
羚羊角
C.
赭石
D.
地龙
E.
牡蛎