【单选题】

() 的工作原理是通过安装在各车轮或传动轴上的转速传感器,不断地监测各车轮的转速及实时感知制动轮每一瞬时的运动状态,并由计算机实时计算出车轮滑转率(通过车轮滑转率的大小可判断制动状态下车轮抱死的程度),在与最佳制动效果的滑移率Cs= 15%~20%)相比后,作出增大或减小制动器制动压力的决定,并命令执行机构及时调整制动压力,以保持车轮处于最佳的制动状态,即使车轮始终处于临界抱死状态。

A.
ABS
B.
BAS
C.
ASR
D.
EBD
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参考答案
参考解析
【单选题】

下列关于股票基金的说法,错误的是(  )。

A.
比较适合长期投资者
B.
根据中国证监会对基金类别的分类标准,60%以上的基金资产投资于股票的,为股票基金
C.
投资目标侧重于追求资本利得和长相资本增值
D.
风险较高,但预期收益率也较高
【单选题】

患者,女,50岁。下肢溃疡后期,毒势已去,元气虚弱,精神衰疲,新肌不生。应给予的治法为

A.
清热法
B.
补法
C.
通里法
D.
温通法
E.
祛痰法
【A1型选择题】

可能发生髋关节畸形的疾病是(  )。

A.

流火

B.

有头疽

C.

环跳疽

D.

历节风

E.

髂窝流注

【单选题】

下列有关内部控制审计和财务报表审计的说法中,错误的是(    )。

A.
两者对控制缺陷的沟通要求不同
B.
两者识别的重要账户、列报及认定相同
C.
两者审计报告的形式和内容相同,包括的审计意见类型不同
D.
两者确定的重要性相同
【B1型选择题】

与口鼻腔相通或在口腔内手术的创口属于(  )

A.

无菌创口

B.

污染创口

C.

感染创口

D.

一期愈合创口

E.

延期愈合创口

【单选题】

(二)阅读某教师的语文教学随笔片段,按照要求答题。
阶段性测试的成绩是评定学生课堂学习效果的重要指标。此类成绩的确可以在某种程度上反映学生的语文学习效果,但并不是唯一标尺。评价应注意体现“个性化”教育理念,依据学生的具体情况选择个性化评价方式。
初中学生学习习惯不同,知识掌握程度差异明显,教师的教学方式因人而异,对学生的评价方式应该有所不同。教师应根据学生的课堂表现以及课下作业表现,借力而行,发现学生的优点,总结学生的良性变化趋势,帮助学生不断改进学习方法。
对上述教学随笔片段的分析,正确的是(  )。

A.
阶段性测试不是判定学业质量的唯一手段,因为它难以反映学习效果。
B.
应依据课堂表现及作业表现来发现学生的优点,而不是发现学生问题。
C.
教师在课堂教学方法和评价手段的选择上,需要关注学生的个体差异。
D.
“借力而行”指的是教师根据教学规律影响学生,使其发生良性变化。
【单选题】

可减少霍乱腹泻量及缩短排菌时间的治疗是

A.
抗菌治疗
B.
补液治疗
C.
强心治疗
D.
糖皮质激素的使用
E.
血管活性药物的使用
【A4型选择题】

男,60岁。胃溃疡合并多次大出血,行胃大部切除术。该患者术后可能出现的营养性并发症不包括(    )。

A.

体重减轻

B.

溶血性贫血

C.

腹泻

D.

脂肪泻

E.

骨病

【单选题】

下列关于个人商用房贷款贷前调查的表述,错误的是(  )。

A.
贷款经办行调查完毕后,应及时将贷款资料移交授信审批部门
B.
应调查借款人是否已支付首期房款,首付款比例是否符合要求
C.
个人商用房贷款调查由贷款经办行负责,贷款实行双人调查和见客谈话制度
D.
在计算借款人收入时,不可将所购商用房未来可能产生的租金收入作为借款人收入
【C型选择题】

患者,男,58岁。有高血压、冠心病、高脂血症、便秘、骨关节炎和胃溃疡病史,2年前接受冠脉支架植入术。近日,患者先后在心内科、消化科、骨科就诊,开具药品如下:单硝酸异山梨酯片、西地那非、阿司匹林、美托洛尔、阿托伐他汀钙、双氯芬酸钠、聚乙二醇4000散、麝香保心丸、复方丹参片。患者既往使用单硝酸异山梨酯缓释片,此次就诊医师开具单硝酸异山梨酯片。下列关于该患者用药教育的叙述,错误的是(    )

A.

规律使用硝酸酯类药物有助于预防心绞痛发作

B.

单硝酸异山梨酯片每日早晚各服1片(20 mg),应间隔12h

C.

使用西地那非24h内不可应用硝酸酯类药物,避免引起严重低血压

D.

单硝酸异山梨酯缓释片与普通片均不适用于心绞痛急性发作的治疗

E.

硝酸酯类药物可引起心率反射性加快