阅读《再别康桥》的教学论文（节选），按照要求答题。
在一定教学条件下的鉴赏活动中，教师的作用主要是策动并促成主体鉴赏。教师始终需要做到既不将知识和盘托出、全盘授予，也不简单地设置学习目标或用指令性任务去驱动学生鉴赏，而是努力将一定的教学内容问题化，用问题驱动学生进行鉴赏实践。通过展开问题、探究问题、解决问题，从而实现一定的教学目标。在主体活动过程中，教师以调整难度、提供支持、激励疏导等方式给活动以切实的帮助，这种帮助正如不断地向燃煤鼓风输氧，使煤得以充分燃烧。这样的教学过程使教学主体情知互补、心智并进，思维、语言、情意、品质得到同步协调发展，为教学主体的全面发展奠定了基础。对该教学论文片段的分析，不正确的一项是()。
【单选题】
在区间隧道火灾时启动通风排烟系统，应能在隧道内控制火灾烟气定向流动，上风 方向人员迎着新风向疏散。区间火灾排烟应按单洞区间隧道断面的排烟流速不小于 2 m/s，且高于计算临界烟气控制流速，但排烟流速不得大于（ ）m/s 设计，并应保证烟气不进入车站隧道区域。
A.
9
B.
10
C.
11
D.
12
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参考答案
参考解析
【单选题】
教师是主导，强调在教学上帮助和引导学生
学生是主体，强调应调动学生学习的主观能动性
语文课程的目标在于全面提高学生的语文素养
促进学生全面发展，在于让学生各方面都得到均衡的发展
【单选题】
下列关于新民主主义社会的说法是错误的（ ）。
新民主主义社会属于社会主义范畴
新民主主义社会属于资本主义范畴
新民主主义社会是从新民主主义向社会主义的过渡社会
新民主主义社会属于非独立的社会形态
