【分析题】

甲公司2×21年至2×23年对乙公司股权投资相关交易或事项如下:
(1)2×21年12月31日,甲公司与乙公司的某股东签订股权转让协议,以2000万元的价款购买其持有的乙公司900万股股票,占乙公司股权比例的30%。当日甲公司支付股权转让款并办理完毕股权过户登记手续。甲公司能够对乙公司施加重大影响,对取得的乙公司股权投资采用权益法核算。取得股权日,乙公司净资产账面价值为6940万元,乙公司除存在一项固定资产外,其他可辨认资产.负债的公允价值与其账面价值相同。该固定资产在当日的账面价值和公允价值分别为200万元和260万元,自取得股权的下月起采用年限平均法计提折旧,预计尚可使用10年,预计净残值为零。
(2)2×22年,乙公司个别财务报表净利润为1214万元。2×22年10月1日,甲公司向乙公司销售一批商品,该批商品成本为80万元,售价为100万元,至2×22年12月31日,乙公司已将上述商品对外销售60%;乙公司2×22年取得的其他权益工具投资公允价值变动增加其他综合收益300万元。
(3)经股东大会批准,2×23年1月1日,乙公司以每股3.5元的价格向特定投资者发行股票1500万股,股票发行价款已收到,已办理股份登记手续。此次股票发行后,甲公司持有乙公司20%的股权,仍能够对乙公司施加重大影响。
(4)2×23年1月10日,甲公司与乙公司控股股东达成协议,以每股4元的价格购买其持有的乙公司1800万股股票。1月31日,该协议得到甲公司和乙公司股东大会的批准,甲公司支付股权转让款,并办理股权过户登记手续,当日,乙公司股票的公允价值为每股4元。上述交易完成后,甲公司持有乙公司60%股权,能够对乙公司实施控制。甲公司与乙公司控股股东不存在关联方关系。
其他资料:(1)2×23年1月1日至1月10日,乙公司净资产除上述资料提及的变动以外,无其他变动;(2)2×22年甲公司有子公司,需要编制合并财务报表;(3)甲公司按净利润的10%计提法定盈余公积;(4)本题不考虑相关税费及其他因素。
要求:
(1)根据资料(1),判断甲公司2×21年12月31日取得乙公司股权是否对甲公司2×21年度损益产生影响,说明理由;若产生影响,计算对损益的影响金额;编制甲公司取得乙公司股权时的会计分录。
(2)根据资料(1)和(2),计算乙公司2×22年净资产变动对甲公司长期股权投资账面价值的影响金额;编制相关会计分录。
(3)根据资料(2),编制甲公司2×22年合并财务报表的调整分录。
(4)根据资料(1)至(3),计算乙公司2×23年1月1日向特定投资者发行股票对甲公司长期股权投资账面价值的影响金额;编制相关会计分录。
(5)根据资料(1)至(4),计算甲公司2×23年度合并财务报表因购买乙公司1800万股股票应确认的损益金额。

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参考答案
参考解析
【分析题】

阐述“有我之境,无我之境”。

【分析题】

事体四中,施工单位丙的索赔要求是否合理,说明理由。

【分析题】

1.题目:向心加速度的大小

   2.内容:


3.基本要求:

(1)讲授时间10分钟;

(2)有恰当的板书;

(3)有启发学生思考的提问;

(4)有与生活联系的实例。



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设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语写作教学方案。
   教案没有固定格式,但须包含下列要点:    
   ● teaching objectives
   ● teaching contents
   ● key and difficult points
   ● major steps and time allocation
   ● activities and justifications
   教学时间:20分钟
   学生概况:某城镇普通中学高中二年级学生,班级人数40人。多数学生已经达到《普通高中英语课程标准(实验)》六级水平。学生课堂参与积极性一般。
语言素材:  

There is an increasing number of school violence happening recently which have exerted   terrible influence on our school life. What can we do about it? Please write a passage of at least 120 words titled with “How to improve school safety?”
Key words: campus security guard

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一位老师在讲“来自地球的力”这节课,课堂气氛活跃,但评课老师认为该教师把作业评价局限于做习题,而且多数的习题脱离生活和社会实际,枯燥乏味。例如,该教师只布置了课本上的几道计算习题作为课后作业。没有调动学生的积极性。
根据上述内容,回答下列问题:
(1)以“来自地球的力”内容为例,写出1个能激发学生积极性的课后作业。
(2)结合这个教学问题,简述初中物理实施作业评价时应注意哪些问题。