比较分析法
【分析题】
ABC会计师事务所首次接受委托，审计上市公司甲公司2023年财务报表，委托A注册会计师担任项目合伙人。A注册会计师确定财务报表整体重要性为1200万元，甲
公司主要提供快递物流服务。
资料一：
A注册会计师在审计工作底稿中记录了所了解的公司情况与环境，部分内容摘录如下：
(1)2023年3月，甲股东大会批准一项利润分享计划，如2023年实现净利润较上年度增长20%,按净利润增长部分的10%给予管理层奖励。
(2)2022年6月，甲公司开始经营航空快递业务，以经营租赁方式租入2架飞机，租期五年。管理层按实际飞行小时和预计每飞行小时维修费率计提租赁期满退租时的大修费用。2023年1月起，甲公司航空运输服务降价40%,业务出现爆发式增长。
(3)2023年9月，甲公司出资500万元与非关联乙公司共同投资设立丙公司，持有其45%股权，并按持股比例享有其净资产。丙公司的重大经营与财务决策由股东双方共同作出。甲公司将丙公司作为合营企业核算。
(4)2023年4月，甲公司推出加盟运营模式，一次性收取加盟费50万元，提供五年加盟期间的培训和网络服务。2023年度甲公司共收到加盟费3000万元。
(5)2023年6月，甲公司向丁公司预付1000万元用于某部电影拍摄，不享有收益权和版权。丁公司承诺在该电影中植入三分钟甲公司广告，如该电影不能上映，全额退款。2024年1月，该电影已取得发行放映许可证，将于2024年春节上映。
资料二：
A注册会计师在审计工作底稿中记录了甲公司的财务数据，部分内容摘录如下：
金额单位：万元
资料三：
A注册会计师在审计工作底稿中记录了审计计划，部分内容摘录如下：
(1)A注册会计师拟与治理层沟通计划的审计范围和时间安排，为避免损害审计的有效性，沟通内容不包括识别出的重大错报风险以及应对措施。
(2)A注册会计师评价认为前任注册会计师具备专业胜任能力，因此，拟通过查阅其审计工作底稿，获取与非流动资产和非流动负债期初余额相关的审计证据。
(3)甲公司应收账款会计每月末向排名前10的企业客户寄送对账单，并调查回函差异。因该控制仅涉及一小部分应收账款余额，A注册会计师拟不测试该控制，直接实施实质性程序。
(4)甲公司的个人快递业务交易量巨大，单笔金额较小。因无法通过实施细节测试获取充分、适当的审计证据，也无法有效实施实质性分析程序，A注册会计师拟审计该类收入时全部依赖控制测试。
资料四：
A注册会计师在审计工作底稿中记录了实施的进一步审计程序，部分内容摘录如下：
(1)在采用审计抽样测试甲公司付款审批控制时，A注册会计师确定总体为2023年度的所有付款单据，抽样单元为单张付款单据，选取2023年12月26日至12月31日的全部付款单共计80张作为样本，测试结果满意。
(2)甲公司收入交易高度依赖信息系统。ABC会计师事务所的信息技术专家对甲公司信息技术一般控制和与收入相关的信息处理控制进行了测试，结果满意。
(3)甲公司2023年末应收票据余额重大。A注册会计师于2023年12月31日检查了这些票据的复印件，并核对了相关信息，结果满意。
(4)甲公司的某企业客户利用甲公司的快递业务，向A注册会计师寄回了询证函回函，A注册会计师认为回函可靠性受到影响，重新发函并要求该客户通过其他快递公司寄回询证函。
(5)A注册会计师发现甲公司未与部分快递员签订劳动合同及未缴纳社保金。管理层解释系快递员流动频繁所致。A注册会计师检查甲公司人事部门的员工入职和离职记录，认为解释合理，未实施其他审计程序。
资料五：
A注册会计师在审计工作底稿中记录了审计完成阶段工作，部分内容摘录如下：
(1)甲公司2023年末的一项重大未决诉讼在审计报告日前终审结案，管理层根据判决结果调整了2023年度财务报表。A注册会计师检查了法院判决书以及甲公司的账务处理和披露，结果满意，未再实施其他审计程序。
(2)因仅实施替代程序无法获取充分、适当的审计证据，A注册会计师就一份重要询证函通过电话与被询证方确认了函证信息并被告知回函已寄出，于当日出具了报告。A注册会计师于次日收到回函，结果满意。
(3)A注册会计师未能在审计报告日前获取甲公司2023年年度报告的最终版本，因此，未要求管理层提供有关其他信息的书面声明。
要求：
(1)针对资料一第(1)至(5)项，结合资料二，假定不考虑其他条件，逐项指出资料一所列事项是否可能表明存在重大错报风险。如果认为可能表明存在重大错报风险，简要说明理由。如果认为该风险为认定层次重大错报风险，说明该风险主要与哪些财务报表项目的哪些认定相关(不考虑财务影响)。
(2)针对资料三第(1)至(4)项，假定不考虑其他条件，逐项指出审计计划内容是否恰当。如不恰当，简要说明理由。
(3)针对资料四第(1)至(5)项，假定不考虑其他条件，逐项指出A注册会计师的做法是否恰当。如不恰当，简要说明理由。
(4)针对资料五第(1)至(3)项，假定不考虑其他条件，逐项指出A注册会计师的做法是否恰当。如不恰当，简要说明理由。
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参考答案
参考解析
【分析题】
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
（1）结合《义务教育语文课程标准》（2011年版），谈谈应如何开展阅读教学。
（2）如指导三年级学生学习本文，试拟定教学目标。
（3）依据拟定的教学目标，设计课堂教学过程。
【分析题】
材料：
下面是“第一次世界大战”的课堂教学片段。
师：1914-1918年，人类经历了第一次世界大战的浩劫，给人类带来巨大的灾难。如果说那时距离我们还很遥远，那么发生在中东地区的战争，通过新闻媒体的直播报道，使我们真切地感受到了战争的残酷。同学们，能谈一谈你对战争的认识吗？
生1：通过学习“一战”这段历史和每天观看关于中东战争的报道，我感受到了战争的残酷，生命是那样脆弱。尤其是电视画面上关于儿童受伤，哭喊着爸爸妈妈的情景，我的心难受极了，我们需要和平，不要战争。
生2：昨天老师布置了一篇命题作文，我写的是《假如世界上没有战争》。如果没有战争，世界将充满和平的阳光，我们这些学生都会快乐地成长，生活也是非常美好的。“一战”和中东战争都告诉我们，没有战争，世界是和平繁荣的。
师：那么针对地区性的冲突和矛盾，你觉得应该怎样解决呢？
生2：我觉得可以通过对话、和平谈判来解决。
生3：战争有正义和非正义之分，如果是正义战争就必须进行。假如台湾要是宣布独立，分裂祖国，我就支持用战争来解决台湾问题。
生4：我要说的是战争给人类带来灾难的同时，也在一定程度上促进了科学技术的进步和发展。例如“一战”中出现了坦克、毒气弹、远程大炮等，海湾战争中美国使用了最新研制的先进的电子侦察系统。
生5：我觉得人类应该珍爱自己的生命。对于人本身来说，生命是最重要的，石要进行无休止的战争，要阻止霸权主义的扩张。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
问题：
该教师的做法体现了哪些课程理念？（16分）
