甲投资者持有一张面额为100元,期限为3年,票面利率为6%,每年付息一次的债券,则甲投资者未来3年收到的现金流为( )。
甲、乙、丙经营一家普通合伙企业,约定由甲代表合伙企业执行合伙企业事务。乙擅 自代表合伙企业与不知情的丁签订了一份合同,如无其他违法情节,关于合同效力, 表述正确的是( )。
甲投资者持有一张面额为100元,期限为3年,票面利率为6%,每年付息一次的债券,则甲投资者未来3年收到的现金流为( )。
高中“方程的根与函数的零点”(第一节课)设定的教学目标如下:
①通过对二次函数图像的描绘,了解函数零点的概念,渗透由具体到抽象思想,领会函数零点与相应方程实数根之间的关系,
②理解提出零点概念的作用,沟通函数与方程的关系。
③通过对现实问题的分析,体会用函数系统的角度去思考方程的思想,使学生理解动与静的辩证关系。掌握函数零点存在性的判断。
完成下列任务:
(1)根据教学目标,设计一个问题引入,并说明设计意图;(6分)
(2)根据教学目标①,设计问题链(至少包含三个问题),并说明设计意图;(6分)
(3)根据教学目标③,给出至少一个实例和三个问题,并说明设计意图;(6分)
(4)确定本节课的教学重点;(3分)
(5)作为高中阶段的基础内容,其难点是什么?(3分)
(6)本节课的教学内容对后续哪些内容的学习有直接影响?(6分)