妈妈问孩子：“棉被放在床上一直是凉凉的，可是人一躺进去就变得暖和了，你说是棉被把人暖热了，还是人把棉被暖热了？”孩子一听笑了：“妈妈你真糊涂啊，棉被怎么可能把人暖热，是人把棉被暖热了。”妈妈又问：“既然棉被给不了我们温暖，反而要靠我们去暖它，那么我们还盖棉被做什么？”孩子想了想说：“虽然棉被给不了我们温暖，却可以保存我们的温暖，让我们在被窝里睡得舒服呀！”
综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于800字的议论文。
要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟。
材料
李南是一位刚走上教育岗位的年轻教师。上岗之前，他踌躇满志，想象着老师的那些工作：备课、上课、批改作业等都是那样的简单。而且作为物理教师，不用操心思想工作之类，可省去许多麻烦。总之对于自己这个大学的高才生来说，要驾驭教师工作是轻而易举的事。
然而，上岗两个月后，李南没有了往日的潇洒，他沮丧到了极点。走进教室，他发现学生的表现比想象中的差多了，有一些对他没有礼貌，时不时抓住机会向他挑衅。课堂上还经常出现辱骂打架的事情，真叫李南不胜其烦。李南不认为是自己无能，而是学生太差。他觉得，与其把时间花在这难见成效的工作上，还不如早点改行。他想辞职去,做生意，但是仔细想想，就此离开教育工作，他多少又心有不甘。但如果继续干下去，出路又何在？
问题：(1)李南想象中的教学与实际教学呈现出非常大的反差，其问题的根源何在？请帮助李南分析其境遇的原因。（9分）(2)李南如何才能走出困境？请你给李南提出一些有关教学策略和课堂管理方面的建议。（9分）
H公司为上市公司，系增值税一般纳税人，适用的增值税税率为13%,假定不考虑所
得税影响因素；按照净利润的10%提取法定盈余公积，不提取任意盈余公积。2×20年度的财务报告批准报出日为2×21年4月20日。
XYZ会计师事务所在2×21年3月对H公司2×20年度财务报表进行审计时，对以下交易或事项提出质疑：
（1）H公司于2×20年5月1日以现金2000万元从非关联方的其他股东处取得A公司30%的股权，能够对A公司施加重大影响。当日A公司可辨认净资产公允价值与账面价值均为8000万元。期末，H公司确认长期股权投资的账面价值为3500万元，其中投资成本2000万元，损益调整1000万元，其他综合收益500万元。
（2）H公司于2×20年7月10日以一批库存商品和一项交易性金融资产从集团内部取得B公司60%的股权，能够控制B公司。该批库存商品的成本为1000万元，市场价格为1500万元，消费税税率为5%,交易性金融资产的账面价值为1500万元（其中成本为1200万元，公允价值变动收益300万元）。合并日B公司所有者权益相对于最终控制方而言的账面价值为5000万元。H公司的会计处理如下：
借：长期股权投资3000
贷：库存商品1000
应交税费——应交增值税（销项税额）195
交易性金融资产——成本1200
——公允价值变动300
资本公积——股本溢价305
借：税金及附加（1500×5%）75
贷：应交税费——应交消费税75
（3）H公司2×20年2月1日以银行存款200万元从非关联方处取得C公司10%的股权，将其指定为以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产。2×20年10月31日又以银行存款300万元从另一非关联方处取得C公司10%的股权，从而对C公司持股比例为20%。能够对C公司施加重大影响。当日，原持有的金融资产的公允价值为300万元。C公司可辨认净资产公允价值与账面价值均为2500万元。H公司在2×20年10月31日的会计处理如下：
借：长期股权投资——投资成本500
贷：其他权益工具投资——成本200
银行存款300
（4）H公司于2×20年度以银行存款200万元取得D公司10%的股权，同时H公司的子公司持有D公司10%的股权，因此能够对D公司施加重大影响。投资日，D公司可辨认净资产公允价值为1800万元。D公司2×20年度实现净利润1000万元，D公司持有的其他债权投资因公允价值上升产生其他综合收益200万元（已扣除所得税影响）。H公司期末的会计处理如下：
借：长期股权投资——损益调整200
——其他综合收益40
贷：投资收益200
其他综合收益40
要求：根据资料（1）~（4）,逐项判断H公司的会计处理是否正确，并简要说明判断依据。对于不正确的会计处理，编制相应的更正分录。（不考虑将以前年度损益调整转为利润分配——未分配利润的分录。答案中的金额单位以万元表示）
