材料：
芳芳是一名4岁的幼儿，她不像其他小朋友那样爱哭闹，反倒十分安静，甚至从不说一句话，也不主动和其他小朋友交往，常常一个人静静地坐着，看着其他小朋友玩。游戏时间分配玩具时，其他小朋友争先恐后跑到老师面前吵着要飞机、要布娃娃、要小汽车。芳芳却安静地坐在座位上，眼巴巴看着老师。老师问她：“你想玩玩具吗?”芳芳小声回答：“想。”老师又问：“你想玩什么?”芳芳不说话，只是用手指了指布娃娃。
通过与芳芳家长交流，老师了解到芳芳从小较为内向、胆小，加之父母工作忙，从小由不同方言的外婆和奶奶照顾，较少使用普通话与人交流，所以芳芳的语言表达能力较为落后。而且芳芳父母说，芳芳在上幼儿园初期曾尝试着用方言与小朋友交流，但是奇怪的口音引起了小朋友的嘲笑，芳芳十分伤心。
问题：
（1）芳芳退缩性行为的原因有哪些?
（2）作为芳芳的老师，你会采取哪些对策?

试述新闻传播编辑把关的特点，并举例说明。（上交）

简述互联网络的兴起及发展历程。

阅读下面材料，根据要求作文。
在现代汉语里，“和”是一个多音字，有“和平”“和谐”之意，也可理解为“应和”“掺和”。人与人之间相处融洽，称之为“和”；社会没有战争、配合适当称之为“和”；两数相加，所得的结果也是“和”……不同的场合，它的含义不尽相同。中国人历来十分注重“和”：和为贵、家和万事兴、和气生财……一个“和”字可引发我们许许多多的联想。
要求：
（1）综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
（2）用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。

分析上级主管部门否定建设单位指定A公司承包该工程是否正确？说明理由。

论述科学管理理论、一般行政管理理论及行为科学的主要贡献及相互区别。

1.题目：侧向助跑跳高

2.内容：

3.基本要求：

（1）要有两种及以上的练习方法；

（2）教学过程中要包含纠错环节；

（3）试讲10分钟完成。

4.答辩

（1）试简述侧向助跑跳高的动作要领。

（2）在学生出现错误动作时，你会怎么处理？

报纸经营“企业化”

简述魏晋南北朝文学在中国文学史上的重要地位。

案例：
本学期，姜老师制定了一套积分评价制度，通过对学生的课堂表现、作业及小组合作等各方面进行积分量化来综合评定学生一学期的信息技术学习情况。具体操作如下：
学生的个人总积分=课堂积分+作业积分+小组积分。课堂积分鼓励学生积极参与课堂活动，如果同学能提出具有探究价值的问题、能找到解决问题的有效途径、能主动展示作品等即可获得2分的积分卡。作业积分包括“基本操作”（2分）、“综合运用”（2分）和“露一手”（2分），成为“优秀作业”的额外获得2分奖励。小组积分根据小组的学习作品优劣、个人分工完成情况、成员协作效果进行评定，对小组进行高效的一般等级评定，并将相应得分加入个人积分中。此外，根据本学期Photoshop（魔术师）的学习内容，姜老师还设计了“角色升级”的制度，如达到一定积分会逐渐成为“魔法学徒”“魔法师”“魔法王”“魔界至尊”等。
问题：
（1）“角色升级”对学生的学习起到什么作用？（6分）
（2）姜老师的积分评价方法属于什么评价方式（8分）？主要功能是什么？（6分）

根据已经给出施工方案的文字内容评价其施工方案。
①土的分类是否正确？说明理由。该类土作为路基填筑材料的评价是否正确？说明理由。
②选用的振动压路机组合碾压施工是否正确？说明理由。
③压路机施工的描述哪些是正确的？哪些是错误的？说明理由。