列举几种主要的社会实践活动。
【分析题】
材料：
一天，黄老师要求学生背诵课文。才过了五六分钟，几个成绩比较优秀的学生就来找老师背诵，并得到了老师表扬。这时，小伟也要求背诵，几个同学听了哈哈大笑，因为小伟有智力缺陷，思维缓慢，说话不流畅，普通孩子用几秒钟说的一句话，他却需要两分钟才能讲清楚，黄老师望着小伟涨红的脸，微笑着说：“好的。小伟，你来背，不着急，慢慢来。”小伟用他那特有的发音，一字一句认真地背诵起来。5分钟过去了，小伟一字不差地背完了。黄老师激动地竖起大拇指说：“小伟，你真棒！”教室里响起了热烈的掌声，小伟的脸上露出了灿烂的笑容。
问题：
（1）结合材料，评析黄老师的做法。（10分）
（2）教师应如何对随班就读的“特殊儿童”进行教育。（10分）
手机使用
微信扫一扫
分享
参考答案
参考解析
【分析题】
新媒介的发展为人类的传播活动带来了巨大的变革，如何认识新媒介对人类传播活动和人类社会的推动作用。尝试以Twitter、Facebook，微博为例，分析新媒体对人际交流等的影响。
【分析题】
案例：
杨老师在讲授《长江之歌》这节课的过程中，首先带领学生从地图当中找到长江流域的位置，随即介绍了长江周围的风土人情以及美丽的风景。接着花了很少的时间讲解了歌曲的演唱方法，甚至都没有播放歌曲，学生感觉课程非常的愉快，但是没有学会唱歌。
问题：根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的基本理念，分析该老师教学中的问题，并针对问题提出改进建议。
