【分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。
1-3.png

根据上述材料完成下列任务:
(1)简述在英语课堂中,如何使教学活动更加有效。(10分)
(2)如指导小学生学习,请拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计导入和操练的教学活动,并说明理由。(20分)

手机使用
微信扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【分析题】

设二位随机变量(X, Y)  的概率密度为


【分析题】

阅读材料,根据要求完成教学设计。
“获取网络信息的策略和技巧”模块强调学生在经历信息获取的过程中,掌握信息获取的策略与方法。教材着重要求学生学习网络信息检索的一般方法,归纳网络搜索引擎的使用技巧,这将为本模块其他内容和选修模块的继续学习奠定重要基础。本节学习内容分为两部分,第一部分学习网络信息检索的方法。该部分设置了任务,要求小组协作,借助网络检索自己想获取的信息,初步了解学生的网络检索水平,并通过比较这几种方法的差异性及各自的优缺点,得出网络信息检索的策略,学会根据遇到的具体问题来选择适当的方法。第二部分学习使用搜索引擎。在众多的网络信息检索方法中,利用搜索引擎使网络信息高效检索成为可能,但是不同类型的搜索引擎及搜索引擎的不同使用技巧均会影响检索的结果和效率。该部分设置了小型搜索比赛活动,引导学生归纳总结搜索引擎的使用技巧。
在信息爆炸的当今社会,面对纷繁复杂的信息,高效地获取有用的信息来支撑自己的学习和工作,是新世纪青少年学生必须具备的信息素养之一。初中学生原本应该具备使用网络获取信息的能力,但由于地区的差异,只有少数学生有使用网络搜索信息的历史和感性经验,大多数学生使用网络获取信息存在一定的难度,甚至少数学生由于家庭的原因(如家长担心子女沉迷于网络游戏等影响学习,排斥子女上网)从未接触过信息网络,给课堂的教学实施造成一定的难度。因此课堂教学应从学生实际情况出发,实行分组协作(在新学期第一课已对学生进行摸底调查,分组过程中强调优势互补的协作方式,每五位学生为一组),充分发挥学生集体“原动力”。
教学环境:多媒体网络教室
教学用时:1课时(45分钟)
依据上述材料,完成下列任务:
(1)设计本节课的教学目标。(9分)
(2)设计本节课的教学重难点。(6分)
(3)请简要概述本节课可采用哪些教学方法。(15分)
(4)设计一个导入活动。(5分)

【分析题】

阅读案例,并回答问题。
案例:
下面是某教师关于“混合物和纯净物”的教学片段实录。
师:根据刚才的学习,我们知道空气是由多种气体组成的。在化学上,一般把由两种或两种以上的物质混合在一起所组成的物质称为混合物。空气就是混合物。我们生活中有许多物质是混合物,如食醋、墨水、生理盐水、石油……(老师边说边板书,学生边听讲边做笔记)
生:还有水。(学生插嘴说着)
师:我先把“水”写在黑板的最下边。告诉大家,我们平时喝的矿泉水是混合物。
生:那纯净水是不是纯净物呢?
师:纯净水、洁净的空气都是混合物,大家不要被“纯净”“洁净”这样的词所迷惑。混合物的特点是……(略)
师:纯净物是由一种物质组成的,具有固定的组成和确定的性质。例如氧气,就是纯净物。刚才有同学说“水”,我把它写在“纯净物”这边。告诉大家,如果没有特别的说明,一般说“水”,是指纯净物。
生:那自来水是什么?(又有学生插嘴说着)
师:自来水、自然界中的水是混合物。铁粉、干冰是纯净物。干冰是什么?大家知道吗?
生:是固态的二氧化碳。
师:说得对。
生:那冰也是纯净物。
师:非常好。还告诉大家,冰水也是纯净物,这一点请大家一定要记住。
生:冰水是纯净物?(有学生低声嘀咕着)
师:现在,请几位同学举例说一说你所知道的混合物和纯净物。
生:果汁、茶水、酱油是混合物,二氧化碳、氨气是纯净物。
老师先后请了几位学生回答问题。在随后的课堂书面练习中,老师给出了一些物质,如清新的空气、澄清的石灰水、液氮、洁白的雪、冰水混合物、氧化汞、干冰、糖水等,让学生区分哪些是混合物,哪些是纯净物。学生所做的练习错误不少,错误集中发生在“澄清的石灰水、液氮、氧化汞、冰水混合物”等物质的区分上。
(摘自何彩霞.化学概念教学要关注学生的思维过程和认识发展——混合物和纯净物教学案例透视.化学教育,2010年第9期)
问题:
(1)分析学生的学习结果和教师的预期相差很大的原因。(10分)
(2)针对该教师“纯净物和混合物”概念教学中存在的问题提出改正措施。(10分)

【分析题】

分析下面的新闻报道,它是否遵循了新闻写作的基本原则?你会怎样写作这则新闻?
陕西渭南200余名干部到监狱接受特别警示教育

本报渭南讯8月6日上午,渭南市临渭区区级班子全体领导、各乡镇办党(工)委书记、乡镇长、办事处主任、纪委书记200余人在百忙中抽出时间,来到渭南监狱,参加服刑人员现身说法警示教育活动,上了一堂特别的警示教育课。
警示教育会上,曾担任某公司经理的服刑人员张某忏悔地讲述了自己走向犯罪的心路历程,他告诉大家自己过去也很辉煌,由于放松思想警戒,放松了学习,放松了人生观、价值观的改造,让金钱迷住了眼睛,成了人民的罪人,沦为罪犯。服刑人员刘某、成某真诚地劝告大家,珍惜美好生活,不义之财不可得,违法之事不可为,不要重蹈他们的覆辙。三名服刑人员的现身说法,让在场的每一个人感受颇深。临渭区区委书记赵润民也告诉记者:“这次教育活动非常有意义,让人刻骨铭心,这个特殊的警示教育活动是全区预防职务犯罪的活教材,我们要时刻提醒自己,抓好自身的廉洁自律工作,抓好今后的党风廉政建设和反腐败工作,推动各项社会事业和经济建设的快速发展。”

【分析题】

一个有效控制系统应具备哪些条件?

【分析题】

(本小题6分。)上市公司甲公司是一家房地产公司,是ABC 会计师事务所的常年审计客 户。XYZ 会计师事务所与ABC 会计师事务所处于同一网络,审计项目团队在甲公司 2023年度财务报表审计中遇到下列事项:
(1)A 注册会计师自2014年度起担任甲公司审计项目合伙人,2018年11月因个人 原因调离甲公司审计项目组,2023年12月起重新担任甲公司审计项目合伙人。
(2)乙公司是甲公司的重要联营企业,项目组成员B 注册会计师的父亲购买了乙公 司100股股票,价值1000元。
(3)项目组成员C 注册会计师在甲公司按正常的商业程序购买了一套婚房,并按照 正常的程序、条款和条件从银行取得购房贷款200万元。该贷款对C 而言重大。
(4)D  注册会计师为XYZ会计师事务所的前任管理合伙人,2023年1月1日从事务所离职,2023年12月1 日加入甲公司担任会计主管。
(5)项目组成员E 于2023年12月份为甲公司提供了行政服务,其中涉及到编制行 政或法定表格供客户审批,并按照客户的指示将该表格提交给各级监管机构。
(6)甲公司的重要子公司丙公司为电商公司,主要在某直播平台上通过网络直播渠 道销售商品。XYZ会计师事务所接受委托,为丙公司提供顾客自主下单、发货和物流相 关的信息系统设计服务。
要求:针对上述第(1)至(6)项,逐项指出是否可能存在违反中国注册会计师职业 道德守则有关独立性规定的情况,并简要说明理由。将答案直接填入答题区的相应表 格内。

image.png

【分析题】

简述学校美育的基本任务

【分析题】

【简要病史】
女性,67岁,间断咳嗽、咳痰11年,加重1周 。

【分析题】

事件一增加的60万元能索赔吗?说明理由。


【分析题】

肺炎的治疗原则