【分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务:
(1)简述小学英语口语教学的主要内容。(10分)
(2)如指导小学生学习,试拟定教学表。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,涉及到如何操练缓解的教学活动并说明理由。(20分)

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参考答案
参考解析
【分析题】

此工程的平面控制网精度宜为多少?说明理由。

【分析题】

简述传播学理论从被动受众(passive audience)到主动受众(active audience)的发展。

【分析题】

结合具体作品,分析电视技术的发展对电视观念的影响。

【分析题】

结合实际,谈谈你对“新的口传时代”的理解。

【分析题】

案例:
下面是某位同学对一道习题的解答。

问题:
(1)简述该习题旨在帮助学生巩固哪些知识点?(4分)
(2)指出该生解题中的错误之处,分析产生错误的原因,并给出正确解法。(6分)
(3)给出一个教学思路,帮助该生正确解答此类问题。(10分)

【分析题】

集中趋势分析

【分析题】

试述传播技巧与传播效果的联系。

【分析题】

(五)教授拿来两根铁棍,让六个学生分别测量并判断它们长度是否相同,要求当场写出结论,不许商议。前三个学生事先已得到教授的提示,他们简单地测量后,都写下了“长度不相同”的结论。第四个学生反复测量后,看看黑板,又看看教授,最终也写下了“长度不相同”的结论。第五个学生只是拿尺子比画了一下,就写下了同样的结论。第六个学生认真测量几次后,毫不犹豫地写下“长度相同”的结论。教授走过来握住他的手说:“只有你一个人的结论是正确的。”
要求:请就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章。题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于800字。

【分析题】

非系统性风险

【分析题】

什么是割裂脑研究?它对揭示左右脑的不同功能有何重要意义?(2002北京师范大学;2001华中师范大学)