请认真阅读下列材料，并按要求作答。

动作要点：面对来球，成半蹲或稍蹲准备姿势站立、两手掌跟相靠，两手手指重叠，手掌互握，两拇指平行向前，手腕下压，两前臂外翻成一个平面。当球飞到腹前约一臂距离时，两臂夹紧前伸，插入球下，同时配合蹬地、跟腰、提肩、顶肘、压腕、抬臂等全身协调动作迎向来球，身体重心随着击球动作方向向前上方移动。在击球瞬间，两臂要保持稳定，身体重心不宜太低，以免影响移动速度。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)简要说明“软式排球正面双手垫球”的教学重点、难点。（10分）
(2)如指导水平三的学生练习，试拟定教学目标。（10分）
(3)依据拟定的教学目标，设计教学基本部分中技术教学环节的步骤，并说明易犯错误及纠正方法。（20分）

简述五四新文化运动时期中国新闻业务上的进展。

请设计一节中班教育阅读材料课《紧急电话》，要求包括活动目标、活动准备、活动重难点、活动过程以及活动小结等。

紧急电话
每幅图中发生了什么事？如果遇到这种情况，你会打哪些电话寻求帮助？

依据《普通高中音乐课程标准（2017年版）》的基本理念，对教学设计中的展开阶段进行分析、评价，并给予改进建议。

【课题名称】《懂你》

【教学对象】必修“音乐鉴赏”模块的学生

【主要目标】通过学习《懂你》，运用分组合作、对比分析、即兴创编等方法，锻炼团队协作与音乐分析的能力。在课堂活动中感受流行音乐的魅力，拓宽音乐知识，积累音乐文化，能够逐步建立学习音乐的热情。

（其他目标略）

【教学过程片段】

（一）导入阶段（略）

（二）展开阶段：新课教学

1. 教师利用多媒体播放歌曲《懂你》，并提问：大家感受到歌曲的音乐情绪与速度是怎样的？请学生仔细聆听歌曲，并在思考后踊跃发言回答问题。

2. 再次播放歌曲，请学生思考歌曲描绘了怎样的情景。待学生思考发言结束后，为学生介绍这首《懂你》的创作背景，以及这首电影插曲来源的电影《九香》的故事情节。

3. 利用多媒体播放电影《九香》中母亲“舔碗”的画面，请同学们分享感受。

4. 教师进行钢琴范唱，学生跟琴学唱歌曲，再次体会其中表达的情感内涵。并在学唱后进行分组，对歌曲、歌词进行有感情的朗诵。之后共同交流在生活中还有没有其他像母亲一样默默为他人奉献的人。并聆听另外一首相关作品《好大一棵树》。

（三）拓展延伸

按照之前的分组，让学生共同编创一个小话剧，内容围绕这些在生活中默默付出的人展开，六分钟后进行简单展示，并请一组同学上台展示，展示过后生生点评、教师点评。

（四）小结作业（略）

为什么说调查研究是选题立论的前提？

什么是质量通病？

根据以下材料编写一个教学设计。（要求写出教学目标和教学过程）
神圣的权利庄严的义务我们是中华人民共和国公民，宪法和法律规定了我们的权利与义务。公民的权利是法定的、神圣的、不可非法剥夺的；公民的义务也是法定的、庄严地、不容推卸的。我们的全部政治生活，是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的。
公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由，就是公民的政治权利和自由。我国宪法对公民的政治权利和自由做了明确的规定。
选举权与被选举权。我国宪法规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。”我国选举法规定，公民依法享有选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表的权利。选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。
政治自由。我国宪法规定：“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由”，人民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿，这是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体体现。国家制定相应的法律，创造各种条件，保障公民真正享有和行使政治自由。
监督权。我国宪法规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。”公民的监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。它包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权等。
我国宪法在规定公民享有广泛的政治权利和自由的同时，也规定了公民必须履行的政治性义务. 即公民对国家、社会应承担的责任。
维护国家统一和民族团结。我国是统一的多民族国家。国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。因此，每个中国公民，都应当把自己的命运与国家盛衰，民族兴亡紧密联系在一起，自觉地履行维护国家统一和民族团结的义务。
遵守宪法和法律。宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民根本的行为准则。遵守宪法和法律是我们应尽的义务。
维护国家安全、荣誉和利益。维护国家安全、荣誉和利益，是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国的表现，是每个公民义不容辞的职责。
服兵役和参加民兵组织。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这个义务。

请认真阅读下述材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务
(1)简要分析歌曲特点(10分)
(2)如指导低年级小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标(10 分)
(3)依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习,设计“节奏练习”教学环节并说明理由(20分)

根据背景资料，施工期第1月可以计量和支付的项目有哪些?施工辅助工程中，其他辅助工程包括哪些内容?