【分析题】

请认真阅读下列教材并按要求作答

行进间体前变向换手运球
动作方法: 右手运球向左侧变向突破时,突然改变球的方向,拍按球的右侧上方,使球从身体右侧弹向左前侧,右脚迅速向左侧前方跨出,上体左转,前倾并探身,换左手拍按球的左后侧继续加速前进。
(1)简要说明“行进间体前变向换手运球”的教学重点.难点。(10分)
(2)如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计不少于二种行进间体前变向换手运球的练习方法,并说明理由。(20分)

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参考答案
参考解析
【分析题】

试述美国的“政党报刊时期”党派报纸的发展情况。

【分析题】

材料:
在开展“烧烤店”游戏前,大一班的李老师加班加点为幼儿准备了烧烤架、烧烤夹以及各种逼真的“鱼丸”“香肠”“土豆片”等食材;大二班王老师没有直接投放材料,而是与幼儿商量,支持他们自己去寻找,搜集所需材料。幼儿游戏情景分别见图1(大班)和图2(大二班)

问题:
(1)哪位教师的做法更恰当?(4分)
(2)请分别对两位教师的做法进行评析。(16分)

【分析题】

计算挖泥船生产率。

【分析题】

请根据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。
教学对象:必修“歌唱”模块的学生
教学内容:演唱《伦敦德里小调》
要求:
(1)设定教学目标与重点。
(2)针对教学重点,设计具体的教学策略与过程,其中至少包括2个课堂提问。
(3)针对(2)中的主要环节,写出设计意图。


【分析题】

10名大学生进行两种运动能力测试的名次如下表所示,请计算两种运动能力之间的相关系数。

【分析题】

体格检查考试项目:测体重 。

【分析题】

通行于西周的铸或刻在青铜器上的文字称为______。[中山大学]

【分析题】

巧拙互用

【分析题】

《恋爱的犀牛》

【分析题】

简述新航路开辟的历史影响。