简述赵树理现代评书体小说形式。
参考答案
参考解析
【分析题】
根据下列材料，按要求完成教学设计任务。
材料一：
《义务教育历史课程标准（2011年版）》要求，讲述林则徐虎门销烟的故事；列举中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
材料二：
课文摘录：
中国禁烟的消息传到伦敦，英国政府公然支持罪恶的毒品走私，发动侵华战争。1840年6月，鸦片战争爆发。英军封锁珠江口后，北上攻陷浙江定海，随后直趋天津，威胁清政府。道光帝惊慌失措，以“办理不善”为名，将林则徐革职查办，改派琦善为钦差大臣，前往广东和英军谈判。
在双方谈判过程中，英军于1841年初强占香港岛。消息传到北京，道光帝下诏对英作战。英军进攻虎门炮台后，广东水师提督关天培等战死。接着，英军又占领广州城北的四方炮台。1841年秋，英军再次北上，先后攻占厦门、定海、宁波。1842年，英军进犯长江门户吴淞。年近七旬的老将江南提督陈化成率众抵抗，在身负重伤的情况下仍挥旗督战，力竭牺牲。英军溯江而上，攻占镇江。8月初，英军到达南京下关江面。清政府向侵略者屈服。
1842年8月．清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》。
《南京条约》的主要内容有：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国：赔款2100万银元；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。
鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国不再享有完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏．开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。
要求：
根据课程标准要求和课文内容，设计出相关教学的过程，包括教学环节、教师活动和学生活动，并说明设计意图。
【分析题】
坐公交车的时候，有个老人说自己忘了带老年卡，公交车司机说，如果你忘了带老年卡，您就需要投币。旁边就有一个乘客说，你这人怎么这么不通情理，公交司机说：“如果你这么通情达理，你就替这个老人投一下币吧。”这个乘客就不说话了，然后这个公交车司机默默从自己的兜里掏出了一块钱，替这个老人付了车费。
综合上述材料所引发的联想和感悟，写一篇论说文。
要求：
用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于1000字。
【分析题】
根据教育学的相关原理分析材料。
材料大意：“虎妈”对自己的两个女儿采取高压管理措施，大女儿被耶鲁大学录取。二女儿从2岁开始拉琴。“米爸”把二女儿拉琴的照片传到了网上。引起了大家讨论：网友A：孩子有这方面的天赋特长，可以从小培养。网友B：孩子心智不成熟，会给孩子带来生理上的压力。网友C：有痛苦的童年才有成功的成年，加油！
