已知方程x⁵+5x⁴+5x³-5x²-6x=0的两个实数解为1与–2，试求该方程的全部实数解。

简述体育教学评价的功能。

患者女性，56岁，类风湿因子(RF)滴度1：200 。分析其临床意义 。

在目的语国家学习时，文化接受过程一般分为四个阶段：观光期、________、逐渐适应期、接受或完全复原期。

班主任应怎样做好三好学生评选工作?

《静静的顿河》

*【真题案例三-4-2014年】

背景资料

某建设单位与A市政工程公司（简称A公司）签订管涵总承包合同，管涵总长800m，A公司将工程全部分包给B工程公司（简称B公司），并提取了5%的管理费。A公司与B公司签订的分包合同中约定：（1）出现争议后通过仲裁解决；（2）B公司在施工工地发生安全事故后，应赔偿A公司合同总价的0.5%作为补偿。B公司采用放坡开挖基槽再施工管涵的施工方法。施工期间A公司派驻现场安全员发现某段基槽土层松软，有失稳迹象，随即要求B公司在此段基槽及时设置板桩临时支撑，但B公司以工期紧及现有板桩长度较短为由，决定在开挖基槽2m深后再设置支撑，且加快基槽开挖施工进度，结果发生基槽局部坍塌，造成一名工人重伤。建设行政主管部门在检查时，发现B公司安全生产许可证过期，责令其停工。A公司随后向B公司下达了终止分包合同通知书，B公司以合同经双方自愿签订为由诉讼至人民法院，要求A公司继续履行合同或承担违约责任并赔偿经济损失。

【问题】该分包合同是否有效？请说明法律依据

王老师每次教完生字后，总是让学生回去每个生字抄10遍，准备第二天听写。但学生的生字听写成绩总是不理想。王老师想，肯定是抄得还不够，又让学生每个生字抄20遍甚至30遍，但学生的听写成绩仍没有提高。王老师逐渐意识到，重复抄写对生字的掌握效果并不明显。经过思考，王老师向学生宣布了自己的新规定：废除生字抄写作业，但要学生保证第二天的听写过关。于是，学生练习的方法多种多样：除了重复抄写外，有的学生采用口读、手写、心记“三管”齐下的方法；有的学生采用将生字做成卡片，随时随地记一下的办法……结果，学生的听写成绩非但没下降，还大有提高。
请运用教学规律和教育理论的知识来评析王老师“新规定”的意义。

论述各个发展因素在儿童发展过程中的作用

运用社会主义市场经济原理，试述你如何理解十八届三中全会提出的全面深化经济体制改革的核心问题是处理好政府与市场的关系。[西南财大

简述课程总目标与学科课程目标的概念。