【分析题】

下面是两位教师为学生布置的作业。

Teacher1

Step 4:Homework

1.Write new words and phrases on the notebook.

2.Finish exercise 3 on Page 21.(Text book)

3.Finish exercises on Page 20-24.(Exercise book)

Teacher2

Step 4:Homework

1.Find some relative information about today's lesson on the Internet.

2.Share your findings with your group members and present to the whole students next class.


根据上面的信息,从下面三个方面作答:
(1)布置作业有什么意义?(8分)
(2)分析两位教师布置作业的特点,并指出其不足之处。(10分)
(3)教师在布置作业时应注意哪些问题(至少四个方面)?(12分)

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参考答案
参考解析
【分析题】

体格检查考试项目:测体温(腋测法,口述测量时间,报告体温度数) 。

【分析题】
世界著名大气污染事件
【分析题】

古代汉语标准的书面语是______文,现代汉语标准的书面语是______文。[首都师范大学]

【分析题】

简述法国广播电视事业的发展过程。

【分析题】

简述教育学的研究任务。

【分析题】

简要病史:女性,70岁,心前区疼痛伴呼吸困难6小时 。

【分析题】

教师劳动的特点与教师素养之间的联系。

【分析题】

试述社会行动的策略和运用策略时应考虑的因素。

【分析题】

建筑组群类型包括________和________。

【分析题】

某化学老师在一次化学测验中设计了下列试题,并对学生的解题结果进行了统计和分析。

【试题】美国普度大学研究开发出一种利用铝镓合金制备氢气的新工艺(流程如图3所示)。下列有关该工艺的说法错误的是()。

A.该过程中,能量的转化形式只有两种

B.铝镓合金可以循环使用

C.铝镓合金与水反应的化学方程式为

D.总反应式为

【解题结果】参加考试的全体考生的解题结果统计如表1所示。

试根据上述信息,回答问题:

(1)本题正确的选项是什么?(3分)

(2)请分析和诊断各个选项解答错误的原因。(6分)

(3)如果要你讲评本题,你教给学生的正确解题思路是什么?(6分)