【分析题】

根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,对教学设计中的展开阶段进行分析(7分),并提出改进建议。(8分)

【课程名称】《海的百态》

【教学对象】七年级学生

【教学内容】欣赏《海的百态》

【主要目标】通过聆听和感受,体验不同音乐作品对“海”的表现。(其他目标略)

【教学过程片段】

一、导入阶段(略)

二、展开阶段:新课教学

1.欣赏

(1)观赏油画《九级浪》和浮世绘《神奈川冲浪里》。

(2)师问:大海里的风景是怎样的?

生答:有时安静,有时狂暴……

(3)师:各种状态下的大海还可以用不同的音乐表现出来。

聆听肖邦的钢琴练习曲Op.25 No.12,听赏德彪西的交响音画《大海》片段。

(4)介绍作曲家。

聆听《亚麻色头发的少女》片段。

(5)讲解《大海》的创作背景——受到浮世绘的影响。

2.编创

(1)形体动作的编创练习

全班分成5个小组,利用形体动作、表情神态等方式,根据《大海》的不同音响效果,在课上分组练习表现大海的不同状态;组内分角色扮演海浪、海鸥、风、船……

(2)对白、旁白、配音的编创练习

每组1人负责诵读旁白,如普希金的诗《大海》等;其他学生进行音效配音,如风声,海浪声等。

(3)整体编创的练习与表演

各组将上述两部分内容整合,进行编创排练,然后分组表演。

三、小结

(后略)


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参考答案
参考解析
【分析题】

试论开展班级活动的意义。

【分析题】

简要病史:男性,30岁,晨起发现昏迷伴口唇樱桃红色2小时 。初步诊断:本病考虑一氧化碳中毒 。病史采集要点:(共15分)

【分析题】

补充事件一中生产配合比设计还应包含的其他两项技术内容。

【分析题】
上(下)消化道造影
【分析题】

依据《义务教育初中音乐课程标准》基本理念,分析课例,并对其教学设计、教学过程进行点评。

【课题名称】《大海啊,故乡》

一、教学目标

【情感·态度·价值观】

学习歌曲,体会歌曲优美抒情的特点,让学生养成积极的生活态度,树立热爱家乡、热爱祖国的思想感情。

【过程与方法】

通过体验、分析、合作等方式,引导主动参与演唱等实践活动,并以此提高自身的演唱表现力。

【知识与技能】

能用优美抒情的声音有表情地演唱歌曲,并体会歌曲表达的情感。

二、教学准备

钢琴、多媒体等。

三、教学过程

(一)新课导入

教师展示大海的图片,并提问:同学们对于大海,你们能想象到什么呢?

学生回答教师总结:大海是宽广的,是迷人的,摄影家用图片向我们展示了大海的景象。

教师进一步询问:同学们,你们知道哪些关于大海的诗句呢?(面朝大海,春暖花开。)大海的美让无数人流连忘返,那么音乐家又会如何表现大海之美呢?

由此引出课题。

(二)新课教授

1.初步感知

(1)教师播放音乐,提出问题:这首歌曲的情绪以及速度是怎样的?根据学生的回答,教师总结出“速度是稍慢的,情绪是优美抒情的”,并进行板书。

(2)再次播放音乐,提出问题:这首歌曲的节拍有什么特点?学生经过聆听之后进行回答,教师进行总结:歌曲由3/4拍和4/4拍组成,之后引导学生回顾强弱规律,并强调在之后的演唱中表现出来,随后进行板书。

2.学唱歌曲

(1)教师带领学生进行发声练习,利用柯尔文手势进行发声练习。

(2)教师带领学生随琴哼唱旋律。

(3)教师带领学生有节奏有感情地朗读歌词。

(4)将旋律带入歌词中完整演唱歌曲。

(三)拓展延伸

提问学生还有哪些关于大海的歌曲,并请同学进行展示,展示完成之后利用互评的方式进行鼓励性评价。

(四)总结作业

课堂即将接近尾声,请同学们说一说本节课的收获,教师进行总结:我们今天感受了作者对于大海故乡的描绘和热爱,希望同学们在今后的学习中和生活中也能热爱自己的故乡,用自己的方式表达对于它的热爱。课下大家可以搜集下还有哪些热爱故乡的歌曲,下节课分享。

四、板书设计


【分析题】

净现值法

【分析题】

生活日程

【分析题】

(本小题5分。) ABC 会计师事务所的 A 注册会计师负责审计多家上市公司 2020 年度财务报表,遇到下列与审计报告相关的事项:
(1)A 注册会计师无法就甲公司重要子公司乙公司 2020 年末计提的存货跌价准备获取充分、适当的审计证据,对甲公司 2020 年度财务报表发表了保留意见。由于将存货跌价准备作为审计中最为重要的事项与甲公司治理层进行了沟通,A 注册会计师将除乙公司相关部分之外的存货跌价准备作为审计报告中的关键审计事项。
(2)2020 年 6 月,丙公司因对外担保被债权人起诉,一审败诉,很可能需要承担巨额赔偿责任。管理层以案件尚未终审判决为由未计提预计负债。A 注册会计师认为该事项对财务报表使用者理解财务报表至关重要,在审计报告中增加了强调事项段,提醒财务报表使用者关注附注中的相关披露。
(3)2021 年 1 月,丁公司原总经理及财务总监因涉嫌犯罪被批捕,新任管理层拒绝就 2020 年度财务报表签署书面声明。A 注册会计师执行审计后未发现重大错报,认为未获取书面声明对财务报表可能产生的影响重大但不具有广泛性,对丁公司 2020 年度财务报表发表了保留意见。
(4)因受疫情影响,A 注册会计师无法对戊公司的境外重要子公司及公司财务信息执行审计,对戊公司2019年度财务报表发表了无法表示意见。2020 年 10 月,戊公司转让己公司部分股权后失去控制,但仍具有重大影响。因疫情严重,A 注册会计师仍无法对己公司2020 年度财务信息执行审计。考虑到己公司财务信息仅影响戊公司个别财务报表项目,A注册会计师对戊公司 2020 年度财务报表发表了保留意见。
(5)庚公司管理层对已公布的 2020 年度财务报表进行了更正。A 注册会计师针对更正后的财务报表出具了新的审计报告,并在审计报告中增加强调事项段和其他事项段,提醒报表使用者关注附注中有关更正原财务报表的原因,并关注注册会计师提供的原审计报告。
要求:
针对上述第(1)至(5)项,逐项指出 A 注册会计师的做法是否恰当。如不恰当,简要说明理由。

【分析题】

根据现有新闻定义不同的落点情况,我们可以将其分为哪几种类型?

【分析题】

简述“大跃进”宣传报道的特征及其存在的问题。