【单选题】

简述历史教学方法组合运用的依据。

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参考答案
参考解析
【单选题】

男 ,18岁 。急起四肢无力3天,大小便正常。病前1周有“上感”史。查体 :双眼闭合无力,双侧咽反射迟钝,四肢肌力1~2级,肌张力低,腱反射消失,无明显感觉障碍。最可能的诊断是

A.
多发性肌炎
B.
重症肌无力
C.
吉兰-巴雷综合征
D.
周期性瘫痪
E.
急性脊髓炎
【单选题】

关于风险识别/分析,下列表述正确的是(  )。

A.
风险识别的关键在于对风险影响因素的分析
B.
失误树分析方法是商业银行识别风险的最基本、最常用的方法
C.
感知风险指深入理解各种风险的成因及变化规律
D.
分析风险是通过系统化的方法发现商业银行所面临的风险种类和性质
【A2型选择题】

患者,女,49岁。已绝经14个月,因操劳后阴道出血,量少、色淡、质清稀,神疲肢倦,食少腹胀,胸闷叹息,舌苔薄白,脉弦无力。治疗宜首选(    )

A.

八珍汤

B.

固本止崩汤

C.

逍遥散

D.

安老汤

E.

归肾丸

【单选题】

“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是(  )。

A.
孔子
B.
孟子
C.
荀子
D.
墨子
【单选题】

下列不属于风险限额管理环节的是(  )。

A.
风险限额预测
B.
风险限额设定
C.
风险限额监测
D.
风险限额控制
【C型选择题】

患者,女,27 岁。身高 165 cm,体重 67 kg,BMI 24.6 kg/m²。半年前,诊断为甲状腺功能亢进症,使用甲巯咪唑片 30 mg,bid,盐酸普荼洛尔片 10 mg,tid 治疗。2 月前,因发生低血糖,查甲状腺功能、血常规和肝功能均正常,停用甲巯咪唑,换用丙硫氧嘧啶。1 周前,复查发现中性粒细胞减少,中性粒细胞计数 1.0×10⁹/L。经评估,该患者须继续使用抗甲状腺药物,并同时口服利可君。关于利可君作用机制的说法,正确的是()

A.

 是蛋白同化激素

B.

 是生物体内辅酶与核酸的活性成分

C.

 能刺激粒细胞和单核巨噬细胞成熟

D.

 作用于粒系造血祖细胞,能促进其增殖、分化

E.

 能促进骨髓内粒细胞生长和成熟

【单选题】

患者素体气虚,反复外感的治则是

A.
因人制宜
B.
因时制宜
C.
因地制宜
D.
审因论治
E.
标本兼治
【单选题】

具有行气解郁、凉血清心、利胆退黄功效的药物是(   )

A.
大黄
B.
栀子
C.
郁金
D.
虎杖
E.
牛膝
【单选题】

下列关于商业银行经营的“三性”原则的表述,正确的是(  )

A.
以效益性、安全性、流动性为经营原则
B.
以安全性、效益性、流动性为经营原则
C.
以流动性、效益性、安全性为经营原则
D.
以安全性、流动性、效益性为经营原则
【单选题】

危险与可操作性研究是一种定性的安全评价方法。它的基本过程是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的偏差,然后分析找出偏差的原因、后果及可采取的对策。下列关于HAZOP评价方法的组织实施的说法中,正确的是(    )。

A.
评价涉及众多部门和人员,必须由企业主要负责人担任组长
B.
评价工作可分为熟悉系统、确定顶上事件、定性分析3个步骤
C.
可由一位专家独立承担整个危险与可操作性研究分析任务,小组评审
D.
必须由一个多专业且专业熟练的人员组成的工作小组完成