小学二年级的萌萌在教育刚上幼儿园的妹妹时说:“家里的洋娃娃不会说话,是没有生命的,你不要再喂洋娃娃吃饭了。” 由此可知,萌萌已经处于( )
“老师用‘FACE’这个单词的四个字母来帮助学生学习高音谱表四个间的音名”,这种构建知识的方法强调的是( )。
小学二年级的萌萌在教育刚上幼儿园的妹妹时说:“家里的洋娃娃不会说话,是没有生命的,你不要再喂洋娃娃吃饭了。” 由此可知,萌萌已经处于( )
感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
患者,女,52岁。1个月前开始出现烦躁、记忆力减退、行动迟缓,对外界生活没兴趣等,临床诊断为围绝经期综合征,该患者的心理问题为( )
神经症
抑郁
恐惧
否认
焦虑
以下不属于围绝经期保健的是
患者,男,16岁。诊断为再生障碍性贫血,病情危重,极度消瘦,不思饮食,需要插胃管补充营养。
检查胃管是否在胃内的最好方法是( )
用注射器抽出胃内容物
用注射器向胃内注入10ml空气,听气过水声
用注射器向胃内注入10ml水,听气过水声
将胃管末端放入盛水碗中,观察有无气泡溢出
让患者晃动身体,感觉是否在胃内
某注册在A 省 B市的建筑企业承揽一项C 省 D 市的施工项目,该项目发生一起安全生产事故,导致20人死亡和6000万元直接经济损失。依据《生产安全事故报告 和调查处理条例》,负责该起事故调查的主体是( )。