【分析题】

案例:
今天下午第一节课是体育课,六月的下午课非常难上,气温达到35℃以上,学生们无精打采地来到操场,体育委员整队,报告人数,开始上课。我们这节课的教学内容是篮球的侧掩护学习,师生问好后进行准备活动。按照惯例,学生围操场慢跑两圈,在跑第一圈的时候我发现有几名学生躲到了厕所,待其他学生跑到第二圈时又偷偷地插到了队伍中间。我当时火冒三丈,狠狠地批评了他们,要求他们课后写出检查。
问题:
(1)试评价案例中教师的行为。(6分)
(2)在体育教学中应如何指导学生进行准备活动?(9分)

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参考答案
参考解析
【分析题】

阅读下面的材料,按照要求作文。
法国人文主义作家蒙田说:“我们的生命,像世界的协奏曲,由各种各样的声调组成,美妙的和刺耳的,尖锐的和平展的,活泼的和庄严的。”在漫长的人生旅程中,人的生命如同奏出的乐曲,有高潮也有低谷,有高音也有低音,然而人生的意义就在于把生命的低音推向高潮。
根据材料所引发的思考和感悟,写一篇议论文。
要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。

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